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课题推广最新视觉报道_综合实践100个课题(2024年12月全程跟踪)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：热点更新日期：2024-12-01

课题推广

关于举办十四五“厚植红色基因”课题结题示范培训、十五五课题研究推广大会暨少年儿童红色教育素养提升专题培训班通知

教师评职称推荐表填写指南 𐟓š 教师在评职称时，需要填写两个重要的表格：评审表和推荐表。这两个表格都非常关键，下面是一些填写建议： 𐟓– “班级管理、育人情况与实效” 这部分需要围绕“立德树人”的理念，简要总结任教以来的育人情况（特别是近年的）。具体包括本人的育人理念、方法和成效，突出亮点，如班级和个人的荣誉、承担的德育活动、数据和育人案例等。 𐟓š “课程教学取得的成效” 这部分需要简要总结任教以来的教学情况（特别是近年的），包括本人的教学理念、教学风格，以及减负、激趣、提质的做法和成效。还要突出亮点，如所带班级的教学成绩（用数据说话）、个人在教学技能比赛方面的获奖情况、辅导学生比赛获奖情况等。 𐟓™ “教研科研取得的实效” 这部分需要简要总结任教以来主持或参与的教科研情况，重点突出课题研究和成果的推广应用情况。具体包括：（1）做了什么（课题+项目）？（2）怎样做（本人是什么角色，承担什么任务）？（3）有什么成果（结题、获奖、论文发表，有什么突破等）？（4）是否得到推广应用（推广范围、人数、效果）？ 𐟓š “示范引领取得成效” 这部分需要简要总结任教以来承担（参与）的各级教研活动，以及结对子及培养效果（培养对象取得怎样进步，获奖情况）。还要说明是否工作室主持人或核心成员，发挥了什么样的作用。如果是行政人员、科组长、备课组长，如何有计划、抓落实（如上示范课、组织磨课、同课异构等），效果如何（有例子、有数据更佳）。希望这些建议能帮助你更好地填写推荐表，祝你评职称顺利！

「2024 皖电资讯」【开展课题发布评比全面提升规划水平[话筒]】 10月29日，由国网安徽电力发展部、国网安徽经研院举办的第二届配电网规划“揭榜领题”课题成果发布评比会在合肥顺利召开，来自全省16家地市公司的规划设计人员，上台发布配电网规划专题成果。[太阳] 由省内外专家组成的专家委员会，主要围绕课题成果质量、发布质量、成果推广性、创新性等四方面开展评比打分。通过此次评比会，对各地市公司准确把握配电网规划专题工作要求，全面提升规划设计业务水平具有重要意义。[给力]（吕严兵杨欣）

「重庆大学超话」「小薇播报」【重庆新闻联播】新华社与重庆大学签署合作框架协议，袁家军会见傅华并见证签约。新华社与重庆大学将在思政教育、智库共建、品牌推广、课题研究、人才交流合作及教学实践基地等方面开展战略合作，携手打造社地合作标志性成果。重庆大学的微博视频

新华社与重庆大学签署合作框架协议，将在思政教育、智库共建、品牌推广、课题研究、人才交流合作及教学实践基地建设等方面开展战略合作。网页链接

#动态连更挑战#某老师说：想不出来教师要去课题研究个啥，那些教育家们一天天没有研究？说写一点论文和反思，我觉得是真的。网友说：网友一：真正去研究的话是有意义的，不过大多并没有深入探究。网友二：研究的结果呢，推广了吗？有什么意义吗？网友三：就是完全无意义啊！大学有一个叫《教育学》的专业，就是培育中小学教育工作人员的。大家怎么看？欢迎评论区留言。

暑期三下乡社会实践，你能申请哪些奖项？作为一个参加过6次三下乡社会实践的老学长，我给大家总结了一下，仅三下乡就能拿到的一些奖项。校级奖项 𐟏… 校级优秀团队：团队配置合理，责任分工明确，注重团队合作，有凝聚力。社会实践方案主题鲜明，内涵丰富，具有可推广性和创新性。调研课题具有现实意义，实践取得了显著成果。新闻宣传情况良好，受到省级以上媒体报道和关注，特别是团中央“创青春”官方微信平台、“安徽学联”官方微信平台。校级优秀调研报告：调研报告质量高，数据详实，分析深入。校级优秀个人：个人表现突出，积极参与社会实践，取得显著成果。志愿时长：参与志愿服务时间较长，表现优异。省级奖项 𐟏† 省级优秀团队：评选标准与校级类似，但相对更简单一些。团队需配置合理，责任分工明确，注重团队合作，有凝聚力。社会实践方案主题鲜明，内涵丰富，具有可推广性和创新性。调研课题具有现实意义，实践取得了显著成果。新闻宣传情况良好，受到省级以上媒体报道和关注，特别是团中央“创青春”官方微信平台、“安徽学联”官方微信平台。省级优秀个人：较难获得，名额较少。需要在社会实践中有突出表现，获得省级认可。希望这些信息对大家有所帮助，祝大家在三下乡社会实践活动中取得好成绩！

郑州大学生夜骑开封，本来开封也想像淄博、哈尔滨那样接住这泼天流量，但可能大学生人数太多（郑州在校大学生近140万），给开封城市管理带来不少问题，比如交通拥堵，共享单车乱停乱放等。不得已下，现在郑州不少大学已经不鼓励大学生夜骑开封了。这也给后面的网红城市推广提出新的课题，流量、热点也许能创造，但接不住也会很麻烦。

幼教论文与课题的区别，你真的了解吗？今天在后台收到一个非常有价值的问题，相信很多幼师姐妹们对论文和课题的区别都感到困惑。为了解答这个问题，我将从以下三个方面进行详细解释： 1⃣️ 论文和课题的区别是什么？ 𐟔𔠧 ”究成果的不同 𐟔𘠨–‡：成文、发表、获奖即为成果 𐟔𙠨ﾩ☯𜚦ˆ果形式多样，可以是论文、手册、专利或专著 𐟔𔠧 ”究进展的不同 𐟔𘠨–‡：总结已有教学案例，升华教育理论 𐟔𙠨ﾩ☯𜚩’ˆ对待解决的问题，超前预知，立项后运用研究方法进行验证，但不一定会有期待的结果 𐟔𔠧 ”究周期的不同 𐟔𘠨–‡：从想法到撰写，时间灵活 𐟔𙠨ﾩ☯𜚤𛎧”𓦊奈𐧻“题，包括确定课题、申报、立项、实践、中期、成果检验、结题和成果推广。一般教师小课题周期为一年，市级、省级、国家级课题会更久 𐟔𔠨ጦ–‡结构的不同 𐟔𘠨–‡：包括摘要、关键词、研究背景、研究意义（理论意义/实践意义）、研究内容、反思和参考文献 𐟔𙠨ﾩ☯𜚥Œ…括课题提出的背景、研究意义、理论依据、研究目标、研究内容、研究方法、研究步骤、研究过程、研究成果、存在的问题及下一步目标、参考文献 2⃣️ 论文和课题的含金量如何？不能单纯地以写一篇论文更赚还是写一篇课题更赚来衡量这两个的价值。因为评价论文和课题的标准是不一样的： 𐟔𘠨–‡：区/市/县荣誉、期刊等级（普刊/核心）、第几作者 𐟔𙠨ﾩ☯𜚦˜縷槻“题、区/市/县荣誉、是主持人还是参与人、课题推广范围 3⃣️ 我已经有一个课题申请立项了，但我同时也写了相关的论文，可以吗？当然可以‼️写出来的论文可以成为你课题结题报告中的一部分，而且如果你的论文获奖、发表，就更棒了，它们可以成为你课题成果之一，让你的课题更具有实践意义。以上就是关于论文和课题区别的解答，如果还有什么不明白的，欢迎在评论区询问，我会尽力解答大家的问题。

项目经历少？这些也能写简历！ 𐟎“ 大学生们，是不是总觉得自己的项目经历不够丰富，简历看起来空荡荡的？别担心，今天我来给大家支几招，即使你觉得自己没做过什么像样的项目，也能在简历上大放异彩！ ✨ 学业相关课程设计：那些你熬夜奋战过的课程设计绝对不能忽视。比如计算机专业的软件课程设计，详细描述你在其中承担的任务，比如需求分析、代码编写、测试等环节，以及最终实现的功能和成果。这样一看，你就是个编程小能手！𐟒𛊦𘚨𜚨🙥輦磻祭橘𖦮𕧚„重要成果呀！阐述毕业设计的课题、目标、你的具体工作和取得的成果，突出创新性和解决的实际问题。HR一看，哇塞，你这毕业设计还挺有水平的嘛！𐟎“ ✨ 社团活动组织活动：在社团里组织过的晚会、比赛等都可以当成项目来写。说说活动策划的过程，宣传推广的方法，资源协调的努力，还有现场执行的情况。用参与人数、活动效果等数据来体现你的能力。这样一看，你就是个组织小能手！𐟎‰ 公益项目：参与的公益活动也是闪光点。描述活动的目的、你的角色和贡献，比如筹集的资金、帮助的对象数量等。这样一看，你就是个有爱心的孩子！𐟒• ✨ 个人兴趣个人创作：写作、绘画、音乐创作等个人兴趣爱好都可以包装成项目。介绍创作的主题、目的、过程和成果，要是有发表的作品或者获得的奖项就更好啦。这样一看，你就是个多才多艺的文艺青年！𐟌Ÿ 自学项目：自学一门编程语言并开发小工具，或者学习某种技能并应用到实际生活中。描述学习的过程、遇到的困难和解决方法，以及最终的成果。这样一看，你就是个自学小能手！𐟒ꊢœ蠥…𜨁Œ或实习小任务大价值：即使是日常的小任务，也能挖掘出亮点。整理文件可以优化流程提高效率，回复客户邮件可以巧妙解决问题带来业务增长。这样一看，你就是个细心又聪明的小能手！𐟘‰ 临时项目参与：如果在兼职或实习中参与了一些小项目，如协助市场推广活动、参与产品测试等，详细描述你的具体工作和成果。这样一看，你就是个有实践经验的小能手！𐟎Š 最后，记得在描述项目经历时，要突出自己的能力和成果，用具体的数据和事例来增强说服力哦！𐟒

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