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大学阅读推广方式新上映_学术推广是销售吗(2024年12月抢先看)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

大学阅读推广方式

亲子阅读三大妙招，轻松提升孩子兴趣！在培养孩子的众多方法中，亲子阅读无疑是其中最重要的一环。那么，如何进行高质量的亲子阅读呢？《好想陪你读绘本》这本书给出了答案。作者刘勇赫，中国人民大学心理学硕士，同时也是亲子阅读推广大使，总结了12种阅读方法，下面我们来重点聊聊其中的三种。 𐟍€时光倒流阅读法对孩子来说，“一书多读”才是正确的理念，因为这表明孩子对这本书仍有进一步探索的强烈愿望。那么如何让多次阅读的书籍更有趣呢？不妨试试时光倒流阅读法。我们可以循“果”导“因”，进行启发式的引导。以《好饿的小蛇》为例，可以问：“这条小蛇是什么形状？他在哪里？他的心情怎么样？”然后引导孩子思考：“小蛇为什么变成了这个样子呢？”这样一来，故事的叙述方式就从平铺直叙改成了倒叙，提升了孩子的思维能力。 𐟍€热身阅读法健身之前，先做一个热身，效果更好。同样，在阅读之前，先来一个热身，以便孩子从日常状态进入阅读状态，有一个适应的过程。如果没有热身阅读，孩子的积极性可能就调动不起来。比如在阅读《害羞小猪怎样过生日》时，如果一上来就翻开书，给孩子讲，那么孩子可能会疑惑：小猪的故事和我有什么关系呢？相反，如果有了热身阅读，孩子的好奇心就被调动起来了。 𐟍€绘本剧阅读法孩子最喜欢模仿，这是他们的一种学习方式。绘本剧阅读法就是用角色扮演的方式，把绘本的情节演出来。那么该如何进行绘本剧阅读呢？首先标记出适合演出的页面，准备好绘本里面的角色玩偶。然后在演出页面，设计好台词、分工。准备好之后，就可以演出了！家长还可以把全程演出录制下来，这一定会成为孩子难忘的记忆，记忆里充满了爱和欢笑。从上述三种阅读方法来看，刘勇赫老师不愧是深耕15年的资深亲子阅读人，不仅超级有耐心，而且富有创新力。美国著名心理学家杜威说：“没有说教、无需言语，更没有成人的个人意志，孩子不自觉地受到了教育，这就是无痕教育，也是自然教育。”刘勇赫老师无疑做到了无痕教育和自然教育。但愿每个父母都能趁早进行亲子阅读，让书籍陪伴孩子的成长！

「甬图直播」【14:30直播】咖啡、牛奶与冰淇淋的中国印记丨食光探赜 Vol.10（10月27日）主　题：咖啡、牛奶与冰淇淋的中国印记主讲人：黄薇上海图书馆历史文献中心研究馆员上海青年文学艺术联合会理事章斯睿上海社会科学院出版社历史编辑复旦大学历史学博士邹赜韬上海大学历史系博士生中国食品行业智库专家成员时　间：2024年10月27日（周日）14:30 参与方式：长按识别文中二维码即可进入直播间观看咨询电话：阅读推广部 0574-88270760 周一至周五9:00-11:30,14:00-17:00 周一上午闭馆（活动最终解释权归宁波图书馆所有）

𐟓š大学生课外阅读情况调查报告𐟓Š 𐟓š大学生课外阅读情况调查报告摘要：大学生作为国家建设和社会生活中的重要力量，他们的阅读习惯和动机对于未来的发展具有重要意义。本次调查通过问卷调查的方式，深入了解了大学生的课外阅读活动情况。调查对象涵盖了不同性别、年级和专业类别的学生。通过对问卷数据的分析，我们得出了大学生阅读习惯、阅读动机以及阅读方式的相关信息。在调查结果中，我们发现大多数大学生在阅读上具有一定的积极性，但也存在一些值得关注的问题。最后，结合调查结果提出了一些建议。关键词：大学生、课外阅读活动、问卷调查、阅读习惯、阅读动机一、调查方法问卷设计：我们设计了一份详细的问卷，涵盖了阅读态度、阅读习惯、阅读时间和频率等方面。数据收集：通过问卷星平台进行数据收集，确保数据的真实性和可靠性。数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出相关结论。二、阅读态度与习惯分析阅读兴趣与专业相关性：文史类专业的学生对阅读的兴趣较大，而理工类专业则相对较低。数字化阅读趋势：随着科技的发展，数字化阅读逐渐成为一种趋势，但大学生对此的接受程度不一。阅读动机的多样性：大学生的阅读动机多种多样，有些学生是为了提高文化素养，有些则是为了专业学习和个人兴趣。阅读时间和频率分布均衡：大部分学生每周都有固定的阅读时间和频率，但具体分布有所不同。三、不进行课外书籍阅读的原因分析缺乏时间：部分学生因为课程紧张或其他活动占据了大量时间，导致没有时间进行课外阅读。缺乏兴趣：有些学生对阅读本身不感兴趣，或者觉得阅读无法满足他们的需求。阅读资源不足：部分学生反映学校图书馆或周边阅读资源不足，影响了他们的阅读体验。四、结论与建议结论：大学生在阅读上表现出了一定的积极性，但也存在一些问题和挑战。不同专业的学生在阅读需求和习惯上有所不同。建议：针对不同专业制定差异化策略，拓展数字化阅读资源，加强阅读推广教育，鼓励多元化阅读，提供写作培训和分享平台，强化对阅读无效观念的解释。五、参考文献 [1] 大学生课外阅读情况调查及阅读推广对策研究[J]. 才智, 2022(25): 38-40. [2] 互联网时代大学生阅读倾向探析[J]. 科技传播, 2022, 14(06): 12-15. [3] 扩大学生课外阅读量的几点做法[A]. 成都市陶行知研究会第十一期“教育问题时习会”论文集[C]. 成都市陶行知研究会, 2019: 2. [4] 大学生课外阅读与思想政治教育融合路径研究[J]. 中国教育技术装备, 2019(20): 52-54. [5] 高校大学生课外阅读现状调查与对策研究[J]. 科技视界, 2019(36): 249-251. [6] 民办高校大学生课外阅读现状调查研究[J]. 智库时代, 2019(51): 173-174. 附录：大学生课外阅读活动情况调查问卷

加油！我的绘本阅读推广之路 𐟓š 大家好，我是伊一，现在在香港做幼儿识字老师，平时特别喜欢给孩子讲绘本。其实，我第一次听到绘本这个词是在大学的时候，日语老师在课堂上提到了绘本，说它特别有趣。然后她就从日本带回了很多绘本给自家的孩子。虽然我当时没太在意，但后来在网上查了一下，发现这些绘本字少画风还特别奇怪。作为一个20岁还没孩子的人，看着这些书，整个体验太奇怪了，盖上书一看价钱，还这么贵！所以当时我也没当回事，继续做自己的事。虽然我当时没从事和绘本相关的工作，但我一直很喜欢孩子，尤其是那些对人的喜爱和关心表达方式——真挚可爱直接，非常值得我学习。毕业后，我做过销售、文职，一路探索自己的职业方向。后来在网上搜儿童相关的职业时，发现绘本阅读导读师这个职业。于是我决定试一试。多亏一些热心的朋友再提及绘本的兴起，我再次带着好奇心去图书馆，看到众多的家长和孩子在翻着绘本。于是我也呆了一下午，好好地捧着绘本翻。被《古纳什小兔》系列绘本逗得乐呵呵后，我便开始了绘本基础课程的学习。之后也顺利入职成为绘本阅读导读师，至今仍然怀念那段时光。河合隼雄先生说过，绘本是1-100岁的读物，不仅大人小孩同乐，而且人们从中获得的东西难以数计。下面分享我的一些实践：刚开始入职时，需要不断地磨课。我就通过微信和弟妹讲绘本，一直到弟弟五年级前，我们会跟着绘本的不同主题交流我们的想法。弟弟也变得特别爱去图书馆借书。我也会和奶奶讲绘本，记得我和奶奶讲《小熊可可》的时候奶奶笑着说，其实她也很喜欢小熊可可，因为软绵绵很可爱。和奶奶讲绘本让我更了解奶奶。特别是在绘本阅读导读师期间，见证了一位不善表达内向的孩子在绘本衍生手工作品中变得积极且有自己的想法。在记录孩子的童言时，发现他们随着输入的绘本越多，更懂得表达自己的想法和感受。感恩机遇，让我进入了绘本的大门。但这年来绘本看得越多我就有越多的疑问：怎样设计提问可以让绘本利用最大化？怎么让家长理解绘本，坚持亲子阅读？带着这些疑问我希望系统学习成为专业性强的绘本阅读推广人。所幸遇到毛丫老师，老师每一节课程的极具痛点，线下课程时毛丫老师也极其耐心地答疑解惑！认识毛丫老师，真好！加油！我的绘本之路！

朱永新：如何用阅读塑造孩子的未来？ 𐟓š 朱永新，这个名字在教育改革领域如雷贯耳，但你知道吗？他还有一个更重要的身份——“中国推广阅读第一人”。作为苏州大学教授、博士生导师，朱永新不仅在学术上有着卓越的成就，更是在阅读推广方面有着独到的见解。 𐟌Ÿ 朱永新认为，一个人的精神发育史就是他的阅读史，而一个民族的精神境界则取决于这个民族的阅读水平。他的阅读推广理念，深深影响了无数家庭和孩子。 𐟓– 朱永新在书中介绍了四种阅读方法，这些方法不仅适用于学生，也适用于成人： 1️⃣ 基础阅读：这是阅读的初级阶段，通常在小学阶段完成。基础阅读的目标是理解句子中的意思，弄清楚“这个句子在说什么”。 2️⃣ 检视阅读：在基础阅读的基础上，检视阅读更注重效率，通过略读或浏览来找出书中的重点，回答“这本书在谈什么”或“这本书的架构如何”等问题。 3️⃣ 分析阅读：这是全盘的、完整的阅读，目的是尽可能深入全面地理解阅读内容。分析阅读者会对自己所读的东西提出许多系统的问题，深入挖掘书的内涵。 4️⃣ 主题阅读：也称为比较阅读，主题阅读涉及多本书籍，找出这些书之间的相关之处，提出一个所有书都谈的主题。 𐟓š 最后，朱永新还给出了中小学生推荐的书单，这些书籍不仅适合孩子们阅读，还能帮助他们更好地理解和掌握各种阅读方法。 𐟌ˆ 通过这四种阅读方法，孩子们不仅能够提高阅读能力，还能培养批判性思维和独立思考的能力。朱永新的阅读推广理念，无疑为我们提供了一个宝贵的参考。

FGO上海图书馆联动丨本周三场世界史讲座预告~ [老师夸夸]丰富多彩的古印度文明 ⏰2024年11月9日周六 10:00 𐟓上海图书馆东馆（合欢路300号） 7楼阅读推广区 [心]嘉宾姚远梅 𐟓–古印度文明，严格意义上来说，是指古代南亚次大陆文明，后人喜欢把古代南亚次大陆文明简称为古印度文明，是由于英国200 ...

「贵州财经大学国际学院超话」𐟓ƒ一纸冬色，诵以书香，这是对冬日里阅读的一种美好描绘。❄️☃️在这个季节里，冬色与书香相互交织，营造出一种独特的文化氛围。𐟓–𐟓š2024年11月26日（周二）下午14:00，国际学院在乐学楼101举办“一纸冬色，诵以书香——冬季主题读书会”活动。本次活动以冬色为背景，以书香为主题，旨在唤起人们对传统阅读方式的热爱，推广深度阅读，增强大众对书籍的情感认同。展望未来，我们将继续举办更多有意义的活动，推广阅读，传播文化，为建设书香社会贡献力量。𐟒갟’갟’ꀀ

「相阅南图」「邂逅阅时光」古籍珍本欣赏——《京口三山志》 “古籍珍本欣赏”栏目旨在向读者介绍珍贵古籍，弘扬传统文化，已成为我们开展古籍阅读推广的重要形式。江苏自古钟灵毓秀，精英荟萃。读书、著书、刻书、藏书之业欣欣向荣。在我国已公布的六批《国家珍贵古籍名录》中，江苏共有1422部入选，占全国总量的10.9%，蔚为大观。我们每次从中选择一部作介绍，敬邀读者共同观摩赏鉴。今天邀大家共赏古籍珍本《京口三山志》。京口三山志十卷，明张莱撰，明正德七年（1512）刻本，冬心老人跋，扬州大学图书馆藏。扬州大学图书馆藏，存六卷（一至六）。

传承中华美德：四本书带你领略传统文化 𐟓š 中国传统文化博大精深，既有我们日常生活中的习惯，也有一些难以理解的民俗。然而，我们似乎没有系统地了解和学习过中华传统文化。 𐟓– 《中华优秀传统文化六百篇》丛书由著名学者、语文教育专家任翔主编。这套丛书主要围绕中华优秀文化的思想价值、传统美德和人文精神三大内容展开，从经、史、子、集中筛选了600余篇文质兼美的作品，多维度呈现了中华优秀传统文化的思想之美与语言文字之美。 𐟓š 这套丛书分为四册：启蒙篇、初级篇、中级篇和高级篇，循序渐进，由简入繁，由易到难，非常适合系统学习。每一本书都对应不同的人生阶段：小学、初中、高中和大学。 𐟌Ÿ 中华传统文化是历史长河中沉淀下来的思想文化和观念形态的交织，是人类发展至今的一种呈现方式和社会形态的集中反馈。 𐟓š 主编任翔是文学博士，哲学博士后，北京师范大学文学院教授，博士生导师，语文教育研究所所长。她关注青少年文化素养，致力于推广传统文化，通过阅读经典，提高孩子们的阅读力、鉴赏力和践行力。 𐟓– 书中有很多经典篇目，每个单元的开篇都有“导与引”、“文与解”、“思与行”三个板块，引导读者思维和调动读者的记忆，带领我们完成高效的阅读，体验不一样的文化风貌。 𐟓š 四本书的装帧非常传统，既有古典的素雅，也有现代的高质量。封面采用梅、兰、竹、菊“四君子”，分别代表傲、幽、坚、淡四种品质，也是古时候形容文人的四种人格境界。

新媒体运营面试全攻略：必备问题与技巧嘿，大家好！今天我们来聊聊新媒体运营的面试技巧和常见问题。之前我已经分享过一些新媒体的营销思维框架，这次我们重点来聊聊面试的那些事儿。自我介绍：别忘了展示你的独特之处首先，自我介绍是必不可少的。记住，要针对你要面试的公司和岗位来调整你的回答。比如，你可以这样说： “我毕业于某某大学，专业是某某，在校期间曾参与过一些新媒体运营活动。我对新媒体运营有浓厚的兴趣，曾运营过某个平台，主要负责内容创作，阅读量、粉丝增长和转化率都有不错的表现。我了解到贵公司在行业内有一定的成绩，所以非常希望加入贵公司。” 了解公司：做足功课接下来，面试官可能会问你关于公司的一些问题。你需要提前做好功课，了解公司的业务和发展方向。比如： “我对贵公司有一些了解，主要业务是某某。如果我有幸成为贵公司的一员，我会尽最大努力做好这份工作，密切关注公司的动态。” 理解新媒体岗位：展示你的专业度面试官会想知道你对新媒体岗位的理解。这个时候，你可以这样回答： “我认为新媒体运营是通过各种平台进行内容创作和推广，目标是吸引更多粉丝和用户。我会通过建立新媒体矩阵、了解用户需求、提供优质内容等方式来实现这个目标。” 涨粉技巧：分享你的实战经验面试官可能会问你如何涨粉。这个时候，你可以分享一些具体的策略和经验：建立相应的新媒体矩阵：比如微博、微信、某音等多个平台同时运营。了解用户需求：通过数据分析，了解用户的兴趣和需求，进行精准引导。优质内容：这是核心，只有高质量的内容才能吸引更多的粉丝。转行原因：真诚地表达你的动机面试官可能会问你为什么要转行做新媒体。这个时候，你可以这样回答：行业发展前景：互联网行业是一个大趋势，发展前景很好。个人热爱：你对新媒体运营有浓厚的兴趣，并且愿意在这个领域努力。为什么选择我们公司：展示你的匹配度最后，面试官可能会问你为什么选择他们公司。你可以这样回答：行业前景：现在新媒体运营行业的前景非常好。公司了解：你对这家公司有一定的了解，他们的核心产品是某某，目标用户是某某，产品的卖点是某某。岗位匹配：这个岗位要求的许多技能都是你擅长的。今天的分享就到这里啦！今后我会不定期分享新媒体运营的各种干货。

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