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网络推广课件下载新上映_直接进入的免费网站拓展(2024年12月抢先看)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

网络推广课件下载

教师备课必备7大神器，提升教学效率！新学期开始了，老师们又要忙碌起来备课了。今天给大家推荐一些非常实用的备课神器，绝对是你的教学好帮手！ 𐟌Ÿ 一师一优课：这个活动可是教育部和各级教育部门的大力推广项目，特别适合新手教师快速成长。你可以找到各年级、各版本的优质课实录、教学设计、PPT，强烈推荐听听部级和省级的优质课。 𐟌Ÿ 国家中小学网络云平台：教育部推出的这个平台，小学、初中、高中的所有学科课程都可以免费在线学习，名师讲课，随时可以学习，简直是教师的福音。 𐟌Ÿ 希沃白板：这个工具资源丰富，内容详细，可以直接下载使用，也可以根据自己的需求进行修改。我个人非常喜欢，强烈推荐！ 𐟌Ÿ 101教育PPT：包含丰富的PPT资源。不过这个软件有个小缺点，就是下载到电脑上后，所有PPT都在它里面打开，有点强制，这点我不太喜欢。 𐟌Ÿ 学科网：这个网站提供各年级、各版本的课件、教案，还有练习和测试题。我经常在上面找课件和练习题，然后根据自己班级的学生情况进行调整。 𐟌Ÿ 七彩课堂：这里有课件、教案和微课等资源。进入网站找到自己想要的版本下载就可以了，使用起来非常方便。 𐟌Ÿ 江南一烛（公主号）：这个公主号有一次在小学英语培训时老师推荐的，里面有优课、教学设计、教学资源等，特别适合小学英语教师。 𐟌Ÿ 小破站：这个视频网站也有很多优质的课视频，比如“名师观摩课”和“中小学英语微课堂”等，都是非常值得一看的。这些工具都能帮助你更好地备课和教学，赶紧试试吧！

香港浸会大学传媒专业申请全攻略 𐟓š 香港浸会大学的传媒专业在港校中享有盛誉，提供6个相关专业，包括传播学、国际新闻研究、影视与新媒体制作、电影、电视与数字媒体、人工智能与数字媒体以及媒体管理。以下是详细的申请要求和就业方向： 𐟔𙠤𜠦’�槡•士 𐟔𙠥›𝩙…新闻研究硕士 𐟔𙠤𚺥𗥦™𚨃𝤸Ž数字媒体硕士 𐟔𙠥꒤𝓧†社会学硕士 𐟔𙠧”𕥽𑧔𕨧†与新媒体制作文学硕士 𐟔𙠧”𕥽𑧔𕨧†及数码媒体艺术硕士 𐟑鰟𛢀𐟒𛠥𐱤𘚦–𙥐‘（仅供参考）：新闻媒体机构出版机构中央和地方政府及企事业单位的宣传部门广告公司教育部门农业技术推广等部门编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等 𐟒ᠧ”𓨯𗥰贴士：越早申请，机会越大。部分专业在后期可能会有面试，请提前做好准备。希望这些信息能帮助到有意向申请香港浸会大学传媒专业的同学们！

𐟎‰「轰趴馆」创业计划书全攻略𐟓Š 想要创办一家轰趴馆？这里有一份详尽的创业计划书，助你一臂之力！𐟓– 𐟓ˆ 网络推广策略：利用门户网站的首要新闻进行链接、转载、推荐，让你的轰趴馆成为话题的中心。通过个人博客、MSN、朋友推荐等方式，让更多人了解你的轰趴馆。在小网站上挂出链接，提供下载，增加轰动效应。 𐟓 Word版： 25页，7300字，详细阐述轰趴馆的创办理念、市场分析、运营策略等。 𐟓ˆ PPT版： 20页，简洁明了，适合投资者和团队成员的展示。这份计划书将为你提供全面的指导，让你的轰趴馆在众多竞争者中脱颖而出！𐟌Ÿ

科学教研组建设经验分享 14页PPT+文稿个人原创文章共2100字科学教研组如何写高质量建设经验分享 541029 目录一、制度立根：构建“合作共享”的教研文化1 二、创新形式：打造“实践探究”的教研特色1 1. 精英团队引领实践风潮2 2. 实地探究，深化学生科学素养2 3. 融合技术，创新教学手段2 我们深知现代信息技术在教学中的重要性，因此大力推广多媒体教学和网络教学。通过生动的视频、图像和动画，使学生能够更直观地理解抽象的科学知识。同时，我们还建立了一个全面的教学资源库，其中包含了大量的教学课件、实验视频和科学资料，供全校师生共享。这不仅实现了教学资源的最大化利用，也为学生提供了一个自主学习和探究的平台。三、明确主题：深化“科学素养”的教研内容3 1. 教学方法的深入探索与实践3 2. 科学实验方式的创新与优化3 3. 科学教育评价体系的改革与完善4 4. 校外科学教育资源的整合与利用4

24考研必看：文学类专业全解析文学在22年考研中的国家线大幅上涨，报考的同学们一定要认真准备。文学一直是考研的热门专业，尤其是文科专业，吸引了大量跨考生。下面从几个方面介绍一下文学类专业： 1⃣️专业简介文学起源于人类的思维活动，是语言文字的艺术，也是社会文化的重要表现形式。文学类专业包括中国语言文学类、外国语言文学类和新闻传播学类三大类。 𐟎€一级学科： 0501中国语言文学 0502外国语言文学 0503新闻传播学 𐟎€专硕： 0551翻译硕士 0552新闻与传播硕士 0553出版硕士 2⃣️国家线去年国家线大幅上涨12分，是近五年里涨幅最高的一年。 3⃣️就业前景 ✉️0501中国语言文学：语言在社会进步、文化发展和经济快速增长中发挥着重要作用。毕业生可从事文艺相关的创作、评论、编辑、科研与教学工作；或在政府、企事业单位的宣传、广告、媒体管理、中学教师、报社、高校等工作。 ✉️0502外国语言文学：本专业人才可以在教育、外事、外贸、科技翻译、新闻出版、广播影视、涉外企业、旅游公关、企事业等部门或单位从事语言教学、培训、科研、口译、笔译等与英语有关的工作。 ✉️0503新闻传播学：毕业生可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。相信24考研的同学们都已经在为考研做准备了，大家有计划地进行复习，有任何考研问题都可以随时与我进行沟通。在报名过程中如果有其他关于考研的问题，随时欢迎大家咨询。

150页PPT模板：多配色逻辑架构全解析 𐟌Ÿ 150页立体多配色逻辑架构PPT模板，永久更新，支持一键换色！ 𐟔堩똧믥ˆ𖯼Œ素材自制，全部可编辑！ 𐟓Š 100页已更新，10种配色可选，满足你的个性化需求！ 𐟓‘ 格式：PPTX（兼容PPT和WPS） 𐟌 永久更新，目标150页，链接永久可下载！ 𐟎蠦ƒ𓨦什么样的PPT模板？快来评论区告诉我们吧！ 𐟓Š 工作汇报！流程梳理！项目总结！支持一键换色！ 𐟌𑠥†œ业大数据综合平台：源文件架构分析、逻辑图表、项目总结 𐟏⠦™𚨃𝥈𖩀 产业链：数据安全能力模型、历文件架构分析、逻辑图表、项目总结 𐟚— 智慧停车数据接入预览：文件架构分析、逻辑图表、项目总结 𐟏栤𚑨𔢥Š᧮᧐†平台：自动化流程管理、智能预测与决策支持、预警与提示系统 𐟏⠤𚺦‰管理平台：评价技术、创新化发展、数据展示模型 𐟎젦–𐥓推广模型：订单管理、新品管理、用户管理、业务逻辑、营销推广 𐟛᯸ 数据防控模型：合规性、安全性、有效性、数据安全与监管平台 𐟌Ÿ 企业用户关系模型：企业和用户、数字产品模型 𐟌 公共卫生大数据平台：报告生成、用户交互界面、数据可视化 𐟏⠩ṧ›᧐†运营：技术驱动决策优化、构建数字生态 𐟌 网络服务模型：戋路接入、内统络、服务框架 𐟛᯸ 网络监控模型：登录与权限管理、实时监控画面、告警信息提示 𐟌Ÿ 数据获取模型：激文件架构分析、数据应用平台 𐟏⠥ŸŽ市大数据模型：引入新角色、开创新形态 𐟌Ÿ 营销数字化新形态：提升公共服务水平 𐟏⠤𚧥“矩阵模型：生态构建与创新发展、国际化发展战略 𐟌Ÿ 品牌推广模型：产品创新与市场推广、核心技术研发 𐟏⠦™𚨃𝤺‘平台：开发者、核心服务、产品应用、数据采集、数据安全 𐟌Ÿ 5G通讯模型：大连接能力、数字产品支撑模型 𐟏⠥ŸŽ市运行综合管理服务中心：支捷伟系

𐟚€ 竞聘演讲PPT模板：简约而不简单 𐟓– 页面数量：30页 𐟌𘠧𜖥𗯼š411 模板目录：个人成长历程 𐟓ˆ 岗位工作职责 𐟏⊤𛥥‰工作业绩 𐟌Ÿ 以后工作规划 𐟓ˆ 𐟌𘠩€‚用场景：竞聘述职/岗位竞聘/职位晋升 --- 个人成长历程 𐟓ˆ 个人简历 𐟓œ 学习经历 𐟎“ 工作经历 𐟒𜊥Ÿ𙨮�历 𐟏늦ˆ长过程 𐟌𑊲008 - 2012 NOW 个人能力 𐟒ꊦ‰稡Œ力 ✅ 团队协作 𐟤 产品推广 𐟓ˆ 个人形象 𐟌Ÿ 代用名 𐟖‹️ 所属部门 & 公司职位 𐟏⊤𘪤𚺧𛋠𐟓 获得荣誉 𐟏† 岗位工作职责 𐟏⊦—𖩗𔧺🦨ᦝ🠢𐊥𗥤𝜤𘚧𛩠𐟌Ÿ 以前工作业绩 𐟌Ÿ 行动计划 𐟓… 日程安排 𐟓… 客户管理 𐟓Š 后勤保障 𐟏튦œ务保障 𐟔犧𝑧𛜦Ž襹🠰ŸŒ 以后工作规划 𐟓ˆ 问题分析 𐟔 优势与劣势 ⚖️ 机会与风险 ⚖️ 行动计划 𐟓… 网络推广 𐟌

全国师生信息素养大赛攻略𐟓š𐟒𛊰ŸŽ‰ 全国师生信息素养大赛火热进行中！ 𐟎“ 参赛项目分类：基础教育组：课件、微课、融合创新应用教学案例、融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）。中等职业教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。高等教育组：课件、微课、信息化教学课程案例。 𐟓‹ 项目要求与说明：课件：利用数字化、网络化、智能化信息技术和多媒体技术，结合教学内容、目标、过程、方法与评价，设计并制作的应用软件。支持教与学，高效完成特定教学任务。微课：围绕单一学习主题，讲解知识点、解决重难点和典型问题、演示技能操作和实验过程等，使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的视频教学资源。融合创新应用教学案例：将信息技术作为教学工具，融入教与学的过程，显著提升教学成效。需提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。融合创新应用教学案例（“素质教育”主题）：通过“领航社”素质教育项目开展教学，提升师生素质教育水平。需提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。信息化教学课程案例：利用信息技术优化课程教学，转变学习方式，创新课堂教学模式，教育教学改革成效显著。包括多种类型的教学活动，采用混合教学或在线教学模式。 𐟓š 制作要求：各项目需提交案例介绍文档、教学活动录像和相关材料。案例介绍文档应包括教学环境的设施与课程建设、教学应用情况、教学效果、教学成果、推广情况等。 𐟌Ÿ 快来参加全国师生信息素养大赛，展示你的教学创新与信息技术应用能力吧！

广安中院开展全市法院首届“十佳法治课”评选暨代表委员联络活动来源：四川法治报⠂ ⠂ ⠲024-11-18 15:21:03 王玉霞四川法治报全媒体记者雍剑波 11月15日，广安中院开展全市法院首届“十佳法治课”评选暨代表委员联络活动。省人大代表王芳等7名省市人大代表、政协委员，广安市政协、市教育体育局相关领导，相关学校教师代表参加活动并担任评委。为充分发挥广安市法院法治副校长职能作用，进一步扩大法治宣传教育成效，护航青少年健康成长，广安中院组织开展了此次活动。经过前期推荐报送和初审，全市两级法院共13件优秀法治课视频（含课件）参加现场集中评选。法治课内容涵盖防范校园霸凌、防诈反诈、预防青少年犯罪、未成年人权益保护等方面。评委们从课前准备、学生学习活动、教师教学行为、教学特色等方面对参评的法治课进行了综合打分。最终，岳池县法院、邻水县法院、广安中院等推荐的10件法治课获评全市法院首届“十佳法治课”。评选会上，评委们充分肯定了广安法院在维护青少年合法权益、预防青少年违法犯罪等工作中取得的成绩，认为法官们的授课互动性强、讲授方式丰富，为校园营造了良好的尊法学法守法用法氛围，并对法院进一步加强法治宣传教育工作提出了意见建议。此次评选活动是广安中院开展全市法院首届“‘模拟法庭’十佳剧本”评选活动后，在法治宣传教育方面的又一次创新务实举措，下一步将联合相关部门在全市开展法治课推广活动，持续扩大法治宣传教育影响力，让更多青少年受益。十佳广安市法院首届“十佳法治课”名单《走出网络迷宫》 ——岳池县法院张楚昊《青春不欺要警惕校园无诈需慧眼》 ——邻水县法院欧龙娟《远离网络违法犯罪法治护航健康成长》 ——市中级法院王越《探索“网事”守护少年的你》 ——广安区法院刘青华《我命由我不由天向校园欺凌说不》 ——邻水县法院欧龙娟《珍爱生命远离毒品》 ——华蓥市法院黄志君《拒绝校园暴力》 ——岳池县法院柳庆庆《让我们对网络犯罪“说不”》 ——华蓥市法院李林玲《青春正当时法治入人心》 ——武胜县法院周宜军《防范电信诈骗保护个人身份信息》 ——武胜县法院陈巧巧编辑：张晓雨 ⠠校对：何盈巧 ⠠审核：周润秋打开APP

现代教育技术专业必学知识点 𐟓š 第一章：教育技术发展简史视听教育的发展 𐟎励9世纪末，化学工业的迅速发展带来了卤化银感光技术的诞生，从而诞生了照相术。这一重大科技成果很快在教育领域中应用，以照相、幻灯和无声影片为媒体的教材向学生提供了生动的视觉形象，取得了良好的教学效果。于是，一场以“视觉教育”为名的教育新媒体拉开了教育技术发展的序幕。中国电化教育的兴起与衰落 𐟏늤𘭥›𝧔𕥌–教育的萌芽可以追溯到20世纪初，随着无线电技术和声光技术的成熟，无线电广播和有声电影迅速在教育领域应用和推广。从此，“视觉教育”开始向“视听教育”演进。视听技术不仅在学校教育中取得成功，而且在此后的战争中发挥了更巨大的威力。现代教育的基本特征 𐟎“ 与现代科技及现代经济相适应的现代教育，相对于以学校为中心和以教师为中心的传统教育，具有众多特征。包括教育的大众化、终身化、职业化、个性化和国际化等。 𐟓š 第二章：现代教育技术的理论与实践戴尔的“经验之塔” 𐟏—️ 戴尔在《视听教学法》中提出的关于视听教育的理论被称为“经验之塔”。他将人类关于学习的经验形象化地用一塔形结构表现，强调了教育媒体在教育教学中的重要地位。教育媒体在戴尔经验之塔中的意义 𐟎슧”𕥽𑤸Ž电视在戴尔发表“经验之塔”的40年代具有非常重要的意义，因为这是当时最现代化的教育媒体。电影与电视不仅可间接地将真实的实物呈现在银幕和电视机上，而且可通过拍摄技巧将即使在真实现场也无法看到的事物呈现出来；可将很长时间的过程在很短时间内表现出来；可将瞬间发生的事件缓慢播放或定格下来。电视比电影更具有即时性，观众从电视机上看到的不仅是记录下的事实，而且可以是正在发生的事实。从这个意义上说，我们也可通过电视的直播获得直接的经验。 𐟓š 第三章：计算机辅助教学基础 CAI系统的组成 𐟒𛊨œ𚨾…助教学（CAI）常被称为“CAI”，是利用计算机作为主要教学媒体进行的教学活动。CA系统由硬件、软件和课件三部分组成，三者相互支撑共同参与CA教学活动。 CA硬件 𐟖寸 CA硬件以计算机和计算机网络为主体，此外还包括它们的外围设备以及与之相关的音视频设备等。 CA软件 𐟓‚ CA所涉及的计算机软件主要包括计算机的操作系统、相关的程序设计语言、多媒体编著工具、相关的音视频工具软件、数据库管理系统以及相关的网络软件等。 CA课件的分类与设计 𐟓‘ 狭义地说，利用计算机或计算机网络进行开发、并在计算机或计算机网络中运行、具有教学功能的文件或系统，称为CA课件。广义地说，与上述定义的CA课件相关的文档资料、课本教材、练习册等都应属于CA课件的范围。 CA课件的分类 𐟎›️ 按教学内容的生成方法可分为：固定结构型、参数生成型和智能型；按教学模式可分为：指导型、练习型、资料型、模拟型、求解型、工具型、游戏型和综合型等；按主要使用对象可分为：辅教类、辅学类；按学科特点可分为：文科类、理科类、社科类、专门学科类等；按课件载体可分为：单机类、网络类。 𐟓š 第四章：计算机辅助教学基础的应用案例与分析案例一：宋词《清平乐晏殊》 𐟓œ 通过多媒体课件展示宋词《清平乐晏殊》，帮助学生更好地理解和欣赏这首词的美学价值。案例二：《笔顺》 𐟖Š️ 通过多媒体课件演示笔顺的正确写法，帮助学生掌握正确的书写方法。案例三：《教学软件包》 𐟓护𛋧𛍤𘀦쾦•™学软件包，包括其功能和使用方法，帮助教师更好地进行教学工作。

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