当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

教研范式与推广在线播放_有关特殊教育的课题题目(2024年12月免费观看)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

教研范式与推广

【「上海超话」黄浦：全面推进义务教育教学改革实验区建设】中国教育报-中国教育新闻网讯（记者任朝霞）11月12日，上海市黄浦区义务教育教学改革实验区推进大会暨黄浦区第六届小学教学节在上海师范大学附属卢湾实验小学举行，会上解读了黄浦区义务教育教学改革实验区工作方案，并发布“1+6”配套文件，聘任了指导专家团队。今年1月，黄浦区获批建设义务教育教学改革国家级实验区，以此为契机，黄浦区将构建落实义务教育教学改革的新范式，建立“重点攻关、多方联动、深化发展”的新机制，推动义务教育高位优质均衡发展再上新台阶。根据工作方案，黄浦区将遵循“问题导向、目标建构、由点到面、层层推进、资源跟进、教研支撑、评价伴随、交流展示、示范推广”的工作思路，围绕“做好区域课程规划与实施管理”“统筹推进区域教学改革”“改进区域教学评价”“强化教研支撑”“推进数字化赋能”“做好科学教育‘加法’”“指导实施青少年学生读书行动”7项建设任务，开展27项具体行动，着力解决教学改革重点难点问题，统筹推进各项改革工作落实落细，切实提升育人水平。黄浦区第六届小学教学节同期举行，7所小学围绕“双新”推进和义务教育教学改革实验区建设七大任务，从课程实施‌规划、‌教学改革与教研支撑‌、‌教学评价改革‌、‌数字化赋能教学、‌科学教育‌以及‌青少年学生读书行动‌等方面进行了交流分享。黄浦区副区长袁园表示，要进一步把准方向，提高站位，深刻领会改革实验区的时代意义，要进一步示范引领，彰显特色，全面落实改革实验区的重点任务，要进一步借势蓄能，多措并举，着力强化改革实验区的组织保障。

复旦青浦分校语文写作教学公开课纪实 𐟓… 11月28日下午，复旦大学附属中学青浦分校语文教研组联合青浦区教师进修学院举行了一场别开生面的课型教学研究暨写作教学主题活动。本次活动的目的是探究基于课型范式的创新性议论文写作教学方法，旨在促进双新建设的实践对话，积极推进新课堂教学研究。 𐟎“ 第一节课由陈友宝老师主讲，主题是“写作指导课”。陈老师通过头脑风暴的方式，引导学生深入理解作文题目的内涵，并逐步剖析。学生们在陈老师的指导下，逐渐掌握了写作的技巧。 𐟓 第二节课由周宇杰老师主讲，主题是“写作讲评课”。周老师通过分析学生们的习作，让学生们清晰地认识到自己习作中存在的问题。她着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联，以及与教材中针对性和概括性的关联，提醒学生回归作文的主体，表达出自己的需要。 𐟑袀𐟏려𘋥ˆ第三节至第四节课，所有听课教师参与了现场研讨。活动由陈友宝老师主持，有来自复旦大学附属中学青浦分校、复旦中学、青浦高级中学、朱家角中学、青浦一中等学校教师代表发言。大家围绕最近发展区、学习支架、学习评价三个方面进行了深入的交流和讨论。 𐟓š 陈友宝老师和周宇杰老师分别结合自己的教学实践，分享了各自的课程设计。陈老师以学生们已经学习的《论语•学而》中的“人不知而不愠，不亦君子乎？”为引导，让学生快速构思并转化为“即使一个人不被理解，也要维持一种君子之风；也有人不以为然”这一作文题目。课堂上，陈老师布置了限时写作任务，以小组学生的问题为导向，层层深入，结合国内外时政热点完善了学生对经典读写贯通的理解。 𐟓– 周老师的课堂则针对学生议论文套话多、说理空洞、观点幼稚的问题，聚焦提升学生对习作的反思和改进。她在课前印发部分学生习作，让同学们在课上分析其中存在的问题以及改进方向。课上着重引导学生思考归因与材料、对象之间的关联，与教材中针对性和概括性的关联，并学会返“本”，提醒学生回归作文的主体，回归人本身，回归一个年轻人对自己的关怀，结合自己的生活体验，表达出自己的需要。 𐟌Ÿ 通过这次活动，老师们不仅展示了自己的教学成果，还为其他教师提供了宝贵的经验和学习机会。大家一致认为，写作教学需要不断创新和探索，只有通过实践和交流，才能不断提高教学质量。

小学数学论文选题精选，教师必备！探索指向核心素养的数量关系教学：以“字母表示数”为例 𐟓š 数学游戏主题式教学的实践与探索 𐟎Ÿ𚤺Ž核心素养的小学数学学业质量评价工具研究 𐟌Ÿ 以“几何直观”为例，打通融通贯通之路 𐟓 深化“数学文化”融入小学数学课堂教学的实践研究 𐟌ˆ 小学数学跨学科主题学习的时代意蕴与实践路径 𐟌 立足大概念教学发展核心素养：人教版六上圆单元整体教学研究与实践 𐟌 新课标视域下的量感课堂作业设计：以“图形的测量”为例 𐟓 循源而学：素养导向下的学习范式创新与实践 𐟌𑊥Ÿ𚤺Ž核心素养的小学数学作业设计实践研究 𐟓 把握三个维度实施单元整体教学：一以圆单元为例 𐟌ˆ 在“回顾与反思”中发展核心素养 𐟤” 核心素养导向下数学基本思想培养策略研究 𐟧 量感的内涵、表现特征及价值意义 𐟓 小学数学教学中量感培养的有效策略 𐟓 聚焦核心素养，构建单元核心问题框架 𐟓 西大版小学数学四年级“确定位置”单元教学研究 𐟓 设计小学数学课堂作业的“五要” 𐟓 小学数学推理意识的培养策略 𐟧 核心素养导向的单元整体分析与教学建议：以“三角形”单元为例 𐟓 以生为本活用教材：基于学生视角的小学数学课堂表现性评价探索 𐟓 构建小学说理课堂促进数学深度学习：指向深度学习的小学数学说理能力培养策略 𐟓 整体建构视角下“数概念”教学探索 𐟓 创设真实情境坚持素养立意 𐟌ˆ 一道评价试题折射出的命题解析 𐟓 新课标视域下小学一年级幼小衔接阶段学习模式创新研究 𐟌Ÿ 小学数学创新意识内涵分析及培养策略 𐟧 小学数学命题重点聚焦数学核心素养 𐟓 溯源重联提素养：臻美思维：数学教学的“新质生产力”以分数的意义》进阶学习为例 𐟓 小学生数学量感素养在课堂教学中的培育 𐟓 指向核心素养的小学数学命题初探 𐟌Ÿ 面积测量一致性教学存在的问题及策略 𐟓 农村区县推进数学文化读本教学的策略分析 𐟌𞊦–𐨯𞦠‡视域下小学数学项目化学习探索与实践 𐟏—️ 探寻学科育人的新途径：学科实践 𐟌 基于核心素养的学业质量测评研究 𐟌Ÿ 聚焦四点：探寻小学数学教学中培养核心素养的实践路径 𐟓 借教学方式更新之力助学生数学智慧开启 𐟌𑊥䚥…ƒ呈现，让命题真实有趣 𐟎芥Œ𚥟Ÿ中小学教学质量评价体系研究 𐟓Š 核心素养视域下小学数学跨学科主题式学习实践探究：我把数学画出来，以“数学+美术”跨学科主题式学习为例 𐟎芨‡ 何直观成为一种意识和习惯 𐟓 活用数学文化促进数学理解 𐟓 依托单元整体教学革新教研生态 𐟌𑀀

聚焦新课标，共研大单元教学春光明媚，春风飒飒，正是开拓进取、披荆斩棘的好时机。为了进一步形成小学语文大单元教学范式，2024年3月13日，我们举行了小学语文大单元教学展示活动。本次活动通过课例全面展示大单元教学的策略，推动品质课堂的建设。 𐟌ˆ 课例展示 𐟑颀𐟏려𘀥𙴧𚧣€Š我多想去看看》这节课围绕单元主题“心愿”，将学生带入“心愿追寻之旅”的情境中，激发学生对外面世界的向往。通过多媒体的使用，让学生直观地看，直接地感受，有效地化抽象为形象，帮助学生理解升旗仪式有多壮观、天山有多美丽。学生理解后，自然而然读好了“我多想去看看，我多想去看看!”这个感叹句。 𐟑颀𐟏려𚌥𙴧𚧣€Š传统节日》这节课创设了丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和教学任务的完成起到了举足轻重的作用。知识来源于生活，学以致用才是学习的本质，这节课很好地践行了这一原则。 𐟑颀𐟏려𘉥𙴧𚧣€Š陶罐和铁罐》这节课创设真实的任务情境，整合学习资源，使学生在任务驱动下入情入境。课堂上的分角色朗读展示将整节课推向高潮，学生们戴着头饰入情入境地在表演。 𐟑颀𐟏력››年级《母鸡》这节课展现了异彩纷纷的课堂。老师教态亲切自然，教学中抓住老舍先生对母鸡由“讨厌”到“不敢讨厌”的感情经历，引导学生品读感悟作者的写法，体会作者对母鸡的赞叹、敬重之情，由此及彼引出母爱这一永恒的话题。 𐟑颀𐟏려𚔥𙴧𚧣€Š草船借箭》这节课始终围绕品读人物形象、激发学生阅读兴趣、引导发现学习方法的教学目标，步步落实到位，课堂气氛活跃，学生参与度高，读书热情被充分调动起来。通过名著阅读方法的渗透，使学生初步了解了阅读古典名著的方法。 𐟑颀𐟏력…�𔧺磀Š那个星期天》这节课课堂简洁、洒脱、流畅。她以时间节点切入，梳理文章脉络，让故事内容一目了然。她以文章表达特色——具体事例、融情于景、内心独白、融情于人作为教学重难点，采用多种方法策略，层层深入地挖掘文章中真实自然表达情感的方法。最后，小练笔的环节给了学生两个贴近生活的开头，让学生进行续写。有了实战演练的机会，学生真正做到了学以致用，实现读与写的高度融合。 𐟓 反思与评价首先，由授课老师自评，阐明本节课的设计思路，反思教学活动中存在的问题。其次，各级部主任就教学设计、教学过程、教学效果等方面对今天的展示课进行了评价；最后，对今后大单元教学和课堂提出了指导性意见。 𐟌𑠦•™之海无涯，学之境无垠。本次大单元教研之旅为各位语文老师们打开了一扇窗，相信老师们能透过它看到窗外更加美丽的风景，并用勤奋打造更生动、灵动、高效的语文课堂。

专栏内容推荐

780 x 1102 · jpeg
现场改革教研范式展示与推广活动心得体会-Word模板下载_编号qknndeob_熊猫办公
素材来自:tukuppt.com
961 x 408 · jpeg
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

1024 x 682 · jpeg
云南大学举行2019年全英文（双语）授课教师教学发展项目开班仪式-云南大学新闻网
素材来自:news.ynu.edu.cn
600 x 450 · jpeg
观“现场改课”，探教研范式——记秀实教研组长观摩“现场改课”教研范式展示与推广活动
素材来自:xiuzhou.gov.cn

963 x 529 · png
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

975 x 541 · png
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

800 x 600 · jpeg
“三学进阶”促精准探索教研新范式_工作
素材来自:sohu.com
974 x 518 · png
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

973 x 491 · png
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

1024 x 838 · jpeg
成果展示-教学成果奖励网站
素材来自:cgj.cug.edu.cn
800 x 533 · jpeg
实小集团城南校区：扎实开展校本教研实现质量高位攀升 - 实验小学教育集团
素材来自:jycfd.cn

972 x 546 · png
研修||现场改课创范式好课多磨已燎原——育才实验小学参加浙江省“现场改课”教研范式展示与推广网络直播活动_成长_徐莉莉_活动
素材来自:sohu.com

500 x 375 · jpeg
淄博市教育局成果推广【“服务课程改革的上海教研范式”推广专题】“学习实践提炼创生”中构建县域教研新生态——淄博市高青县教研室组织“上海教研范式”成果推广展示活动
素材来自:edu.zibo.gov.cn
2000 x 1500 · jpeg
翻译教研室开展“金课建设讨论”教研会-四川文理学院外国语学院
素材来自:wgyxy.sasu.edu.cn

1461 x 1947 · png
三研合一：一种有效的校本教研范式_word文档在线阅读与下载_免费文档
素材来自:mianfeiwendang.com
500 x 375 · jpeg
淄博市教育局成果推广【“服务课程改革的上海教研范式”推广专题】“学习实践提炼创生”中构建县域教研新生态——淄博市高青县教研室组织“上海教研范式”成果推广展示活动
素材来自:edu.zibo.gov.cn

1080 x 810 · png
【2023第310期】学思同步，教研同行——数学组教研活动_教学_彭小洪_过程
素材来自:sohu.com
500 x 375 · png
淄博市教育局成果推广【“服务课程改革的上海教研范式”推广专题】桓台县“服务课程改革的上海教研范式”推广应用专题研讨会召开
素材来自:edu.zibo.gov.cn

573 x 598 · png
广州市教育局网站-【硕果累累③】广东省教学成果一等奖：广州市教育研究院园本教研范式研究与应用
素材来自:jyj.gz.gov.cn
1152 x 864 · jpeg
教研活动｜综合教研室召开“新课标背景下中学语文教学改革”专题教研活动-文学与新闻传播学院
素材来自:wcy.hnfnu.edu.cn

2400 x 2309 · jpeg
人民日报客户端：华南师大以信息化为教研赋能，培养高质量教师队伍|华南师大新闻网
素材来自:news.scnu.edu.cn
900 x 383 · png
校园教研教学公众号图文排版素材（学校教研结合宣传推文文案样式）-135编辑器
素材来自:135editor.com

500 x 351 · png
淄博市教育局成果推广【“服务课程改革的上海教研范式”推广专题】桓台县“服务课程改革的上海教研范式”推广应用专题研讨会召开
素材来自:edu.zibo.gov.cn
720 x 564 · jpeg
期刊推荐｜《教育实践与研究（B）》杂志简介 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

1200 x 454 · jpeg
高等教育出版社
素材来自:ebook.hep.com.cn

2300 x 1790 · jpeg
“学—研—导”项目式校本教研模式及其实施_参考网
素材来自:fx361.com
598 x 395 · jpeg
【教研活动】深化教研教改，提升教学质量-泰山科技学院大数据学院
素材来自:dsjxy.tskjxy.edu.cn

440 x 264 · png
教研活动形式有哪几种-百度经验
素材来自:jingyan.baidu.com
500 x 380 · png
淄博市教育局成果推广【“服务课程改革的上海教研范式”推广专题】桓台县“服务课程改革的上海教研范式”推广应用专题研讨会召开
素材来自:edu.zibo.gov.cn

640 x 426 · jpeg
我区开展“服务课程改革的上海教研实践范式”现场交流展示活动－教育前沿－江津网
素材来自:news.cqjjnet.com
1080 x 571 · png
【教改系列报道】三明学院附属小学：“1+2=N”特色教研方程式，校本专业修炼夯实师能_活动_课堂_学科
素材来自:learning.sohu.com

998 x 750 · jpeg
我院扎实开展公开课教研活动提高教师教学水平
素材来自:esatc.zjhu.edu.cn
1080 x 578 · png
教研活动┃学前教研室第二周教研活动—如何撰写高质量教案 - 南阳职业学院教育学院 - 教育教研
素材来自:nyvc.edu.cn

1080 x 805 · jpeg
落实教研新举措引领课改新热潮_澎湃号·媒体_澎湃新闻-The Paper
素材来自:thepaper.cn
750 x 1124 · jpeg
以高效教研促教学发展
素材来自:sohu.com

素材来自:See more

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)