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幼儿教材推广价值直播_大中专教材推广(2024年11月全新视觉)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

幼儿教材推广价值

Bebop和大冒险：如何为孩子选对教材？亲爱的家长们，为孩子挑选一套合适的英语教材，是他们在英语学习道路上迈出的第一步。今天我们来聊聊两套非常经典的幼儿英语教材：Bebop和大冒险（Big Fun）𐟓š，看看你家宝宝更喜欢哪一套吧？𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑把两套教材的相似之处首先，它们都是为3-6岁的幼儿设计的，课程分为三个级别，每个级别都有对应的学生用书。它们都采用主题教学模式，每单元围绕一个主题展开。𐟎“ Bebop的亮点内容丰富多样：每册书都有大量的动画故事、歌曲和唱跳歌曲，这有助于加深孩子的印象，培养他们的兴趣。教学资源完备：提供标准化的教案和课件，老师可以轻松上手。教材还配有学生APP，能够丰富课堂活动。价格实惠：适合国内推广。 Big Fun的优势内容设置科学系统：注重学科融合，像数学、艺术等学科都融入课程中。采用项目制教学：每单元都有Show time，孩子可以展示学习成果。强调自然拼读：培养孩子的英语基础能力。教学资源丰富多元：提供大量印刷和在线练习平台。购买建议如果你更看重课程内容的丰富性、动画故事歌曲的吸引力，建议选择Bebop。它的教学资源完备，价格实惠，更适合喜欢多样活动的孩子。如果你更看重学科融合、自然拼读的训练，建议选择Big Fun。它强调项目学习，注重拼读训练，更适合注重基础训练的孩子。当然啦，无论你最终选择了哪套教材，培养孩子的兴趣才是最关键的。在购买前，你可以先翻阅课本，试用一下教学资源，看孩子的反应，再决定具体选择哪套教材☺ 希望这篇文章能对你的选购有所帮助。让我们携手陪伴孩子，快乐学习英语!𐟤

“华运圣水”诞生对中国乃至世界的价值和意义， “华运圣水”的诞生对中国乃至世界具有多方面的价值和意义，以下是对其价值和意义的详细阐述： ‌ 一、文化价值‌： “华运圣水”基于中国优秀传统文化经典，如《易经》、《太极图》、《五行》等，体现了中华文化的深厚底蕴。 “华运圣水”不仅代表了中国水文化的精神内涵，还与世界火物质和精神双文明的“奥运圣火”形成对立统一的关系，填补了世界水双文明史上的空白。 “华运圣水”的提出和研究，推动了对中国乃至世界水文化的深入理解和传承，增强了文化认同感和自豪感。 ‌ 二、科学价值‌： “华运圣水”的研究涉及水物质和精神双文明，推动了水科学研究的新方向，具有科学探索和创新的意义。 “华运圣水”通过教科研探索、研究、实践、总结，发现了水在生命、文化、科学等多个领域的重要性，为相关学科的研究提供了新的视角和思路。 ‌ 三、社会价值‌： “华运圣水”的推广和应用，有助于提升公众对水资源保护的意识，促进节水型社会建设。同时，“华运圣水”涉及宣传、教体、文旅等多个领域，能够推动相关产业的发展，创造更多的就业机会，就业、就好业、长就业。 “华运圣水”还通过国际交流，促进了中国与世界其他国家在水文化领域的合作与共享，增进了国际友谊和理解。 ‌ .四、历史价值‌： “华运圣水”的诞生，标志着中国乃至世界水双文明研究的新里程碑，具有重要的审美性、普及性、现实性、历史性、民族性的价值和意义。 “华运圣水”通过一系列国家知识产权的获得和国际认可，证明了中华文化的独特魅力和价值，为中华民族伟大复兴做出了贡献13。 ‌ . 五、教育价值‌： “华运圣水”的研究和推广，为教育领域提供了新的素材和案例，有助于培养学生的文化素养和科学精神。 “华运圣水”相关教材和培训课程的开发，从幼儿、中小学、高中到大学，都可以培养专兼人才，也为更多人提供了学习和传承中华文化的机会。综上所述，“华运圣水”的诞生对中国乃至世界具有深远的文化、科学、社会、历史和教育价值。它不仅丰富了人类对水文化的认识和理解，还推动了相关领域的研究和发展，为人类社会的进步做出了积极贡献。然而，也需要注意到，“华运圣水”作为一种文化现象和研究成果，其价值和意义需要在实践中不断检验和完善。

零基础孩子如何开始学习Power Up？ “老师，零基础的孩子能学Power Up吗？”这是一个常见的问题。Power Up确实是一套优秀的教材，但并不是唯一的选择。只要选择适合孩子年龄和心智的完整教材体系，都可以开始学习。首先，我们需要了解孩子的年龄。如果孩子很小，比如还在幼儿园中班或更小，那么更适合幼儿的主干教材。如果孩子已经到了大班或一二年级，那么从零开始学Power Up是可以的。不过，这样的孩子学习进度会稍慢一些，需要更细致的学习。家长们如果看过Power Up的starter和第一册，会发现书本文字并不多。那么，教材的价值在哪里呢？在于教学内容框架的搭建，给孩子一个清晰的学习逻辑线，然后由老师们根据孩子的实际情况去填充内容。那么，需要搭配分级读物吗？答案是肯定的！大量的朗读对初步培养孩子的语感非常重要。Power Up的听力材料非常有趣，很多孩子都喜欢，甚至有些孩子一开始完全听不懂，但会听着“咯咯咯”地笑，因为很有动画片的配音风格。所以，孩子每天要做的是听，一天两次比一天一次效果更好。如果搭配了分级读物，每天也是先听后读再复述。最后，强调一下，一二年级零基础的孩子学英语的前一年，如果每天学习时间是45分钟，那么大概要花30分钟左右去听、说和读，这三项占比最大，其次才是写。重视兴趣的培养和语感的培养是这个阶段的重点！

世外国际部招生指南：家长必看！大家好，自从世外国际部宣布成立以来，外籍家长们的关注度直线飙升。世外也不断在为自己国际部宣传，甚至还去了青浦世外幼儿部和宋庆龄幼儿园推广。说实话，无论是体制内的上中还是公办国际部的上中国际，在上海，“上中”这两个字依然是金字招牌。虽然世外国际部自知无法与上中抗衡，但也要尽力吸引优质生源。今天，就为大家带来一些独家干货，希望能帮助到家长和学校双方。招生简章发布时间 𐟓… 预计11月初会发布招生简章。原本计划今年新生一年级招3个班，但目前看来有点悬。考试可能会安排在12月底或1月初，总之不会去撞车。幼升小活动形式 𐟎‰ 这次幼升小活动不会有笔试环节，而是以游园会的形式进行。虽然不动笔，但考核方式依然多样，不会比笔试简单多少。考核内容 𐟓š 虽然不笔试，但考核方式依然丰富多样。活动将涵盖语数外三个板块：数学：考察学生的反应能力、基础扎实程度、口算心算、读题能力及理解能力。英语：测试口语能力、语感、听力和阅读分析能力。语文：包括古诗词、句子结构、看图说话等。综合能力强的重要性 𐟌Ÿ 世外这样安排无疑对那些综合能力强但家长没有特别辅导的孩子非常友好。学校更看重的是孩子的潜力，而不是提前学了多少。教材选择 𐟓– 世外国际部成立后，将启用自己的教材，目前正在选教材阶段。这意味着学校有了更多的自主权，期待他们能创佳绩。游园会体验 𐟎ˆ 计划组织两场“一比一的游园会”，带大家熟悉一下没有笔试后的选拔方式。如果顺利的话，会通知大家参加。总结 𐟔劥𘌦œ›这些信息能为2025届公办国际部的孩子们提供一些方向和思路。建议家长们抱团取暖，互通有无，共同为孩子创造更好的未来。祝大家都能顺利通过选拔，进入理想的学校！

从传统到蒙特梭利：我的学前教育之路 𐟌𑊤𛎥𐏦—𖥀™起，我就梦想着长大后能成为一名学前教育工作者。23岁时，我开始半工半读地学习学前教育课程，并最终在幼儿园找到了工作。我的第一份工作是在一所采用传统教学法的幼儿园，工作时间是半天制，工资大约是RM600。虽然工作内容重复性高，但我在那里工作了一年，积累了一些经验。后来，在朋友的推荐下，我找到了一所采用蒙特梭利教学法的国际幼儿园。这里的工作时间不长，假期却很多，工资从RM900到RM1500不等。虽然工资不高，但我在这里学到了很多关于蒙特梭利教学法的新知识。与不同国籍的孩子和家长交流，也让我了解到了各种国家的文化。然而，最终我还是选择了离开。第三份工作时，我的前同事开了一所蒙特梭利幼儿园，我加入了一个新的环境，从零开始。刚开始上班时，我主要是在整理教具和准备教材。一个多月后，终于迎来了第一位学生。从那时起，学生数量开始慢慢增加。尽管有些家长对蒙特梭利教育不太了解，但我们还是尽力去推广。从无到有，我感到非常成就感。我也从未想过要离开那里。然而，事情往往不会按照我们预期的方向发展，最终我还是选择了离开。现在回想起来，那些日子仿佛就在昨天一样。分享这些经历，只是想让更多人了解我曾经的教育梦想。𐟒䀀

BigFun教材详解：让孩子爱上英语！有小伙伴问我，关于BigFun教材不是特别了解，今天就来给大家详细介绍一下！教材内容有哪些？ Big Fun是培生为21世纪的幼儿园和幼教机构设计的一套先进的幼儿英语项目制课程。这套教材致力于培养爱思考、爱创造的小公民。教材以蚂蚁、蟋蟀和毛毛虫三个动物形象展开，充满了奇思妙想和生活乐趣。 Big Fun分为三个级别，每级一册，适合3-6岁的学龄前幼儿。每册包含8个不同的主题单元，每个单元大约有8个单词。学完所有单元后，学生会进入表演时间单元，记录和复习之前学的内容，并进行各种形式的输出。课程内容涵盖了最热门的词汇和对话。第三级结束后，学生能够读写单词和简单句子。这套教材不仅涉及数学、阅读、自然科学、写作准备，还涵盖了价值观等。循序渐进地引导幼儿接触、熟悉和爱上英语，并学习科学知识。此外，Big Fun还有丰富的配套资源，适合在家辅导。练习册为儿童提供集中的强化和延伸，可以作为复习的家庭作业。附带的音频光盘包含学生书中的词汇、对话、听力活动和故事等，还有原创歌曲和圣歌，孩子可以跟着一起唱。第三册还额外配有阅读和写作练习册，帮助学生学习字母、进行预读和预写练习。除学生配套外，还有教师配套，包括教师用书、Active Teach白板课件、教学DVD、教学闪卡、海报、手偶、主题歌教学视频等。教材特色是什么？适合幼儿：Big Fun教材适合零基础的孩子学习，既注重课程的趣味性，又能帮助幼儿探索科学文化的多彩世界。特色版块：教材特设“VALUES”、“AMAZING”和“PROJECT”版块。在“AMAZING”版块，引领孩子探索大自然，增大单词量，逐渐培养对英语的兴趣和习惯。在“PROJECT”板块，引导孩子独立或协作完成一个艺术、科学或数学类项目，巩固语言学习效果，并形成学以致用的好习惯。注重口头表达能力：Big Fun非常注重培养幼儿的口头表达能力，歌曲教学贯穿始终，帮助孩子们更好地记忆单词和句子。通过学习生活常识及自然科学，孩子在表达自己想法的过程中，训练深度思考的能力。多样化的教学方式：Big Fun通过情景化的对话练习、单元配套游戏、带有知识点的歌曲，循序渐进让孩子学习单词、句子、阅读和写作预备课，帮助幼儿轻松达成语言发展的目标。总之，Big Fun是一套非常适合3-6岁幼儿的教材，家长可以根据实际情况选择是否购买教师配套。希望这篇文章能帮你更好地了解BigFun教材！

山东省2024年青年教师课题申报指南 𐟓㥱𑤸œ省青少年教育科学研究院发布了2024年度青年教师教育教学研究课题的申报通知，欢迎广大青年教师积极参与！ 𐟓…截止时间：2024年12月15日 𐟑委𓦊奯𙨱᯼š山东省内从事大学、中小学、幼儿园和中专职校教育的青年教师、教育教学管理人员和研究人员（包括校长、教导主任和从事教研、教科研、德育等研究人员）。 𐟓申报条件：从事中学、小学、幼儿园、大中专职业院校等教育工作的青年教师均可申报课题。申报以一人为宜，如以课题组形式申报，人数不得超过3人，且申报者必须是本研究课题的负责人，课题组其他成员也应为初、中级职称的适龄青年教师。 𐟎易”究领域：研究的领域应在教育思想、课程教材、教育教学过程、现代教育信息技术的研究和应用、教育教学评价、教育教学管理等实践或理论研究的范围内。研究的课题必须在实践或理论上对促进教育教学改革、提高教育教学质量和效益具有现实的指导意义和应用价值。课题研究周期一般不超过一年。

山东省青年教师课题申报指南𐟓š 𐟓㥱𑤸œ省青少年教育科学研究院发布了2024年度青年教师教育教学研究课题申报通知： 𐟔„申报截止日期：12月15日 𐟑委𓦊奯𙨱᯼š山东省内从事大学、中小学、幼儿园和中专职校教育的青年教师、教育教学管理人员和研究人员（包括校长、教导主任和从事教研、教科研、德育等研究人员） 𐟓‹申报要求： 𐟑袀𐟏맔𓦊夻夸ꤺ𚤸𚤸𛯼Œ若以课题组形式申报，人数不得超过3人，且申报者必须是课题负责人，其他成员应为初、中级职称的适龄青年教师 𐟓š研究领域需涵盖教育思想、课程教材、教育教学过程、现代教育信息技术的研究和应用、教育教学评价、教育教学管理等实践或理论研究的范围 𐟔짠”究的课题必须在实践或理论上对促进教育教学改革、提高教育教学质量和效益具有现实的指导意义和应用价值

科大讯飞学习机P30怎么样，值得购买吗入手了全新上市的科大讯飞AI学习机P30 使用之后的结论就是：超良心配置，中低价位算中的首选𐟑 𐟒Ž海量免费学习资源幼小初高都能用 P30覆盖了幼小初高全科的学习资源，同步教材、绘本、精品密卷、课外素质拓展课等等，都是免费使用，而且会不断更新，孩子能从幼儿园用到高中毕业，课程价值远超出学习机价格。 𐟒Ž精准程度升级的AI辅学功能 P30不仅升级优化了功能，还结合了星火认知大模型，用AI实现了更加精准的辅导。让孩子【不卷课、不刷题海】，做到省时提效。 ✅比如说数学AI精准学，现在不仅能做到分层教学，知识图谱还能做到追根溯源，能让孩子全面攻克薄弱项，不会有遗漏。 ✅英语AI 1对1 英语口语陪练，不仅有美式发音和英式发音两种选择，AI虚拟外教还会实时纠正孩子的错误发音和语法问题，教孩子地道的发音。 ✅语文AI 1对1 中文作文批改功能，升级之后，能给孩子提供写前指导，比以前更加全面，每次练习都能学到很多小技巧。 𐟒Ž家长智能管控家长现在可以在app上随时看到孩子精细的学情报告，包括使用时长、答题情况等等，放心让孩子独立在家使用，也更了解孩子的学习情况。 #科大讯飞智能办公本# #科大讯飞智能办公本X3# #科大讯飞# #科大讯飞双屏翻译机# #科大讯飞学习机P30# #科大讯飞蓝牙耳机#

九月九日忆山东兄弟教案幼儿园每日分享：《九月九日忆山东兄弟》教学方案 𐟓š 教材分析 𐟓– 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的经典之作，以重阳节为背景，表达了诗人对远方亲人的深深思念。这首诗不仅语言优美，情感真挚，而且富有画面感，能够引发学生的共鸣和深思。教学目标 𐟎Ÿ娯†与技能：学生能够正确、流利地朗读古诗，理解古诗的大意。掌握古诗中的生字新词，理解并会运用相关词语。初步了解重阳节的文化习俗和古诗中的意象。过程与方法：通过朗读、讨论、图片展示等方式，引导学生深入理解古诗的内容和情感。学会通过关键字词理解古诗的深层含义。情感态度与价值观：感受古诗中诗人对亲人的思念之情，体会亲情的珍贵。培养学生的家国情怀和民族自豪感，懂得珍惜亲情和友情。教学重点与难点 𐟧 教学重点：理解古诗的大意和诗人表达的情感。感受古诗中的意象和画面感。教学难点：引导学生深入理解古诗中的关键字词，如“异乡”、“异客”等，体会其深层含义。培养学生的感悟能力和情感体验。教学方法 𐟓š 朗读：通过多次朗读古诗，让学生熟悉古诗的韵律和节奏，感受古诗的韵味。讨论：组织学生就古诗的内容、情感、意象等进行讨论，引导学生深入理解古诗。启发式教学法：通过提问、引导等方式，激发学生的思考兴趣，培养学生的思维能力。教学过程 𐟓– 导入新课 𐟌𐊦问学生：“你们知道重阳节是什么时候吗？有哪些习俗？”引发学生对重阳节的思考和兴趣。展示重阳节的图片或视频，让学生了解重阳节的文化背景和习俗。新课讲解 𐟓š 朗读古诗，让学生初步感受古诗的韵律和节奏。讲解古诗中的生字新词，帮助学生理解古诗的大意。分析古诗的内容和情感，引导学生体会诗人对亲人的思念之情。讲解古诗中的意象和画面感，帮助学生更直观地理解古诗。深入探究 𐟔 组织学生就古诗中的关键字词进行讨论，体会其深层含义。引导学生想象古诗中的画面，感受古诗的意境和情感。创设情境，让学生体会如果自己是诗人，在重阳节这一天会如何思念远方的亲人。拓展延伸 𐟌ˆ 展示其他有关重阳节的古诗或文化作品，让学生了解更多关于重阳节的文化知识。引导学生思考：在现代社会，我们如何表达对亲人的思念和关爱？课堂小结 𐟓 总结本课的学习内容和收获，强调古诗中的情感和价值。布置适量的课后作业，如背诵古诗、写读后感等，以巩固学生的学习成果并培养他们的感悟能力和情感体验。

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