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小学推广普通话方案直播_学校推广普通话的好处(2024年12月全新视觉)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

小学推广普通话方案

2024年中小学推普周活动方案 𐟎‰2024年中小学推普周活动方案𐟎‰ 为了全面落实全国语言文字会议精神，加强国家通用语言文字的推广普及，提升校园文化品位，我校决定在2024年9月14日至22日期间举办推普周活动。以下是具体方案： 𐟓Œ 一、活动主题 “加大推普力度，筑牢强国语言基石” 𐟓Œ 二、活动时间 2024年9月14日至22日 𐟓Œ 三、组织机构组长：杨校长副组长：杨校长、杨主任、刘主任、曹主任工作小组：各年级组组长及语文老师 𐟓Œ 四、活动内容及安排 (一) 宣传动员，营造氛围利用学校公主号宣传推普周活动方案，确保校园内外人人知晓。举行推普周主题升旗仪式，优秀少先队员进行国旗下讲话，号召全校师生积极参与推普活动。通过学校工作微信群、班级微信群向全校师生推送推普周活动倡议书。利用校园电子屏显示宣传标语，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二) 开展系列活动开展“手拉手说普通话，心连心做中国人”的普通话进家庭活动。一、二、三年级各班学生以家庭为单位，选取推荐的读物片段或自创的普通话短文作为朗读材料。可以是学生单独朗读、亲子合作朗读或家庭角色扮演等形式。横屏录制视频，要求画面干净，声音清晰无杂音，时间3-5分钟。各班择优推送3个视频，增进亲子关系的同时，要求每位学生都担任小小推普员，积极向家长、社会进行推普宣传。各年级组评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖12名，学校颁发奖状。开展“规范语言文字，弘扬民族文化”的书写比赛活动。四年级组织学生先在班级内进行规范汉字书写的初赛，每班推选3名学生参加年级组比赛。注重书写规范、美观，并保持良好的书写习惯。大力推行和规范使用国家通用语言文字，营造良好氛围。通过这些活动，我们希望激发学生对祖国语言文字的热爱之情，培养学生的语言表达能力和创新思维，提高学生的综合素质。

小学5年级推广普通话手抄报哎呀，各位小伙伴们，我今天来分享一个超级有趣的手抄报主题啦！𐟎‰ 就是“五年级说好普通话”！𐟓⠊ 普通话是我们的国语，学好它真的很重要呢！这个手抄报就是为了鼓励大家多多说普通话，让我们的语言更加通畅，交流更加无障碍！𐟗㯸✨ 你们觉得呢？学好普通话是不是超级有必要呀？一起努力，让我们的普通话越来越标准吧！加油加油！𐟒갟’ꊊ记得在评论区告诉我你们的想法哦！我很期待和大家交流呢！𐟘Š𐟒쀀

小学推广普通话手抄报古风 𐟎‰来啦来啦，宝贝们！这次给大家带来的是“小学生说好普通话”手抄报。𐟓 是不是觉得推广普通话很重要呀？✨ 𐟘„我记得小时候，学说普通话可是个大事儿，现在的小朋友们更要加油哦！这份手抄报，就是为了鼓励我们的小宝贝们，大胆开口，说好普通话！𐟒ꊊ𐟎詢œ色鲜艳，设计可爱，一看就让人喜欢得不得了~ 哈哈，你们觉得呢？是不是也很期待看到成品呀？𐟤銊𐟑快在评论区告诉我，你们喜欢什么样的手抄报元素？我会尽量考虑加进去的哦！𐟒– 一起动手，让推广普通话变得更有趣吧！𐟌Ÿ

2024年推普周PPT课件分享 𐟎蠨𒾧𞎯𜌦— 水印，可下载、自由编辑 𐟓… 2024年推普周主题班会 𐟓š 前言教务云资料专注中小学教师资料 𐟓⠦™š话宣传周加大推普力度筑牢强国语言基石 𐟓… 2024年9月18日，我们迎来了第27届全国推广普通话宣传周。本届宣传周的主题是“加大推普力度，筑牢强国语言基石”，旨在鼓励每一位学生都能成为推广普通话的小使者，以此进一步推广普通话，强化国家通用语言文字的普及和应用，为构建和谐社会、促进文化交流提供坚实的语言基础。 𐟓‹ 推普周活动内容目录普通话10问普通话推广与方言保护 𐟓– 普通话10问 Q1：什么是国家通用的语言文字？ A1：根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 Q2：普通话的官方定义是什么？ A2：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语。简单来说，就是咱们国家通用的、大家都能听懂的“官方语言”。 𐟓⠦™š话推广与方言保护 2024年推普周即推广普通话宣传周。旨在通过丰富多彩的活动，增强全民语言规范意识和推广普通话的参与意识，营造良好语言环境，促进各民族、各地区交流交往。 𐟓… 总体要求活动主题：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加大推普力度，筑牢强国语言基石。2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述的关键一年，是教育强国建设全面开启的重要一年。本届推普周将紧紧围绕党中央、国务院关于立德树人根本任务，服务铸牢中华民族共同体意识，加大国家通用语言文字推广力度，提高群众使用国家通用语言文字的意识和能力，推动教育强国建设。 𐟓ˆ 创新开展特色分明、形式多样的推广普及活动，开展推普成就宣传、典型宣传，引导社会大众广泛参与，引领社会各方面形成推普强大合力。

小学5年级推广普通话手抄报 𐟎‰来咯来咯，新鲜出炉的“五年级说好普通话”手抄报！𐟓𐊊这次可是下了不少功夫呢，为了推广普通话，我特意选用了超级醒目的色彩和可爱的插图。𐟎襗ﯼŒ怎么说呢，就是那种一看就让人想跟着一起读普通话的冲动！𐟘‚ 宝宝们，你们喜欢这样的手抄报吗？有没有什么好的建议或者想法呀？𐟤”欢迎在评论区告诉我哦～一起让我们的手抄报更加完美吧！𐟒ꢜ芊别忘了点赞+关注，你们的支持是我最大的动力！❤️𐟙Œ

家长必看！拼音学习那些事儿 𐟓š 拼音是幼儿园的必修课，这事儿家长们可能不知道。其实，拼音关系到孩子识字的速度、阅读能力，还影响到应试教育考试的成绩。更别提普通话标准和手机电脑的使用了。为什么幼儿园要学拼音？𐟤” 首先，咱们得说说为什么幼儿园要学拼音。小学的拼音教学速度那叫一个快，基本上是复习，没学过的孩子根本跟不上。这不仅会打击孩子学习语文的兴趣，还会让他们在课堂上一脸懵逼。所以，拼音课程对刚上小学的小朋友来说，真的是既枯燥又抽象，学习难度大，还需要大量时间才能熟练掌握。拼音的特殊性和重要性𐟓– 拼音是一年级孩子的入门课，识字速度和考试成绩都跟它息息相关。现在大语文时代，阅读是主流，如果小朋友的拼音不过关，那小学一二年级的阅读量怎么跟得上？语文成绩怎么拿高分？家长们要知道，万丈高楼平地起，千万别因为一时疏忽，让孩子输在起跑线上。拼音的长远用途𐟌 最后，咱们聊聊拼音的长远用途。全国都在推行普通话，每个大学生都要参加普通话考试，普通话的标准与否也在考量孩子的拼音学习。而且，一口方言、一口塑料普通话，限制的是小朋友的未来发展。更别提现在的手机、电脑、平板等电子产品中，输入法基本都是拼音。如果拼音学不好，对小朋友的生活和学习都会有影响。总结𐟓 作为一名长期在一线教育工作的老手，我建议家长们，拼音越早学越好。最好在大班上学期就开始，根据孩子的情况选择时间段。学习拼音不仅能识字和阅读，还能培养孩子对语文的兴趣。记住，拼音学习要按照小学的要求来，四会：会读、会写、会拼、会默，学习中注意发音标准。声母韵母是固定的，组合也是固定的，不能自创。所以学习内容是有限的，只有提前学习、不断练习才能熟练掌握！家长们，加油吧！

1年级手抄报推广普通话简笔画 𐟎‰来啦来啦，宝贝们！今天给大家带来的是“一年级说好普通话”手抄报哦！𐟓 𐟑€看看这鲜艳的色彩，是不是超级吸引眼球呀？𐟘Š普通话是我们的国语，一定要从小学起，从娃娃抓起！这份手抄报就是为了让大家更好地了解和学习普通话的重要性呢～ 𐟤”你们觉得怎么样呢？有没有什么好的建议或者想法想要跟我分享呀？快来评论区告诉我吧，我会认真听取每一个小可爱的意见哦！𐟒• ✨一起努力，让我们的普通话更加标准、更加动听！加油鸭！𐟒ꀀ

【信阳师范大学：金秋歌盛世华章颂祖国】第27届全国推广普通话宣传周期间，国家语言文字推广基地（信阳师范大学）、河南省信阳市教育体育局、信阳市民族宗教事务局联合举办“华章颂祖国，奋进新时代”庆祝中华人民共和国成立75周年经典诵读会暨“诵读中国”走进小学多彩课堂系列活动。此次经典诵读会分为“家国情浓”和“盛世华章”两个篇章。从开场作品《强国有我青春担当》、独诵《诗意中国》、教师合诵《永不磨灭的印记》到群诵《七十五载荣耀中华》，信阳师范大学师生通过诵读的方式深情回顾中华人民共和国的辉煌发展历程，表达对祖国的深挚热爱与深深祝福。整场诵读会不仅是一场声音与文学艺术的盛宴，更是一次深刻的爱国主义教育，广大师生用精彩的诵读艺术向祖国75周年华诞致以崇高的敬意和深情的礼赞。推普周期间，国家语言文字推广基地（信阳师范大学）精心策划了讲读一本经典著作、朗诵一首祖国赞歌、推送一批推普微课、开展一期专项培训、排演一场红色话剧的“五个一”系列活动。基地还组织传媒学院师生成立六支“诵读中国”推普志愿服务队，分别走进信阳市第一实验小学、信阳市第三小学、信阳市第九小学、信阳市第十三小学、羊山新区第一小学、羊山新区实验小学，开展“诵读中国”走进小学多彩课堂活动。大学生与小学生一起诵读经典、歌颂祖国，提升国家通用语言文字应用能力，传承弘扬中华优秀传统文化。（中国语言文字）

推广普通话写规范字手抄报 𐟓⠥—襗襗诼Œ宝贝们！来康康我的新作品——“推广普通话，书写规范汉字”手抄报！𐟓 是不是感觉瞬间回到了小学的课堂呀？𐟘‚ 𐟎‰ 这次我可是下了大功夫，既要推广咱们的国语，又要让大家重视起规范写字来。别小看这几个字哦，里面的意义可大了去了！𐟌Ÿ 𐟤” 你们觉得呢？在评论区告诉我你的想法吧！还有，如果你也想做手抄报却不知道怎么下手，欢迎私信我哦！𐟒Œ 一起加油，让我们的汉字更美丽！❤️

小学普通话主题班会PPT模板 𐟎蠧쬤𘀩ƒ襈†：教学目标通过此次主题班会，提高学生的普通话意识，鼓励他们在校园内使用普通话进行交流，推广普通话的使用，并增强对祖国语言的热爱。 𐟓š 第二部分：准备工作选出一名同学负责统计各小组的发言评分，每组10人。指定一个小组长负责召集和组织讨论，并在黑板上记分。将全班分成5个小组，每组自行了解一些普通话的知识。 𐟎䠧쬤𘉩ƒ襈†：班会过程介绍普通话的重要性，以及推广普通话对于维护祖国统一和增强民族凝聚力的意义。通过舞蹈、歌曲、诗歌朗诵等形式，评选出普通话说得标准的学生并给予奖励。组织学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行调查，并做好调查记录。 𐟓 第四部分：班会总结贴出一些推广普通话的宣传语和相关的录音、录像资料。进行讲故事、游戏等活动，倡导日常交流中使用普通话。课前三分钟进行普通话练习，营造良好的语言环境。

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