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教育实验推广模式新上映_教育培训机构取名大全(2024年12月抢先看)

内容来源:尹娜SEO所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

教育实验推广模式

1993年秋,滔河乡初中一年级开始实施国家教委制订的《九年义务教育课程计划(试行)》,使用新编的九年义务教材。根据国家教委《九年义务教育全日制初级中学课程计划(试行)和初级中学13个学科的教学大纲(试行)》,滔河乡初中开设的课程除学科类课程外,增加活动类课程,开设的学科类课程有思想政治、语文、数学、外语、历史、地理、物理、化学、生物、体育、音乐、美术、劳动技术等13科,还开设有短期的职业指导课。活动课程有晨会(夕会)班会团队活动,体育活动、科技文体活动、社会实践活动和学校传统活动等。 2001年,滔河乡教办室从减轻学生课业负担入手,全面推行素质教育。按照县教委的要求,改革评价机制和课堂教学方法实行学生主体参与的启发式、讨论式的教学方法,推广愉快教育、成功教育、和谐教育、情景教育、创造教育等教改实验模式。滔河乡一中、乡直小学建成标准化电脑教室,多媒体教室各一个,为开展信息技术教育创造了条件。 继“达标课、优质课”活动之后,滔河乡于2003年9月在全乡中小学全面展开针对滔河乡教师队伍人员老化、整体素质偏低的实际,滔河乡多次派乡内骨干教师到县城一、二小、一、二初中学习观摩听课,并邀请县城名师来乡授课,组织全乡中小学教师学习。 2005年秋,滔河乡教育根据县教体局的要求,在全乡范围内实施“1+2”强校带动战略“名师带动工程”,举办“课堂教学达标”“课堂教学创新”“创新优质教案设计”等项活动,全面开展校本教研,全乡对常规管理制度进行改革和修订,进一步对考试工作评价机制进行改革,深化课堂教学研究,向四十五分钟要质量。 2009年秋,由淅川县基础教育研究室主导的课堂教学新模式“导学互动”在全县中小学推广。导学互动教学是以导学和互动探新为特征的教学体系,基本理念是变教为导,亦称“四环十步”教学法。滔河乡根据教体局的要求,组织教师认真学习,从理论上吃透其精神实质,抽调骨干教师到县城听课取经,在全乡推广。通过两年的课堂教学实践,学生的主体和教师的主导作用得到充分发挥,课堂教学效果显著。为此“导学互动”课堂教学模式止今仍然被广大教师沿用。「寻美南阳」「寻美淅川」

【李涛:难以复刻的“教育反内卷实验”道出了县域教育的关键症结?】近期,《人物》杂志发表了《一个县的教育反内卷实验》,引发了社会公众广泛关注。该文指出,在浙江缙云县的乡村小学中,进行了一场反内卷、尊重个性、扎根乡村的教育改革试验,后来被业内称为“缙云模式”。它赶上了“双减”的时代浪潮,当地一度有十几所乡村小学加入,一种超脱于传统应试教育的可能似乎真的出现了。但如今,这场教育改革正面临新的困境。而这恰恰是一场县级反内卷改革实验所无法抗拒的部分——高考人数屡破新高,对于此文,舆论反映呈现出较大的分化态势。一部分观点认为,这样的学校才是教育改革的未来,应该在全国进行推广,把童年还给孩子。另一部分观点则表示,这种模式注定是不可复制的,相较于大城市而言,县城的父母和学生普遍更加关注成绩,因为只有这些才能增加他们在未来考场和职场上的竞争力。难以复刻的“教育反内卷实验”,道出了县域教育...

伊川:编程启航 智趣未来 近日,2024年伊川县学生信息素养提升实践活动——创意编程专项赛在实验小学、西场学校举行。本次活动以“编程启航 智趣未来”为主题,旨在激发学生人工智能学习兴趣和创新精神,促进学生科学素养的全面提升,推进伊川县人工智能教育升级发展。 据了解,今年以来,伊川县紧紧把握人工智能教育发展方向,着力培养一批具有一定编程能力的学生和信息技术教师,采取“研、训、赛”相结合的模式全面推广小学阶段创意编程教育。经过层层筛选,来自全县19所小学的376名学生参加了现场竞赛活动。 活动现场,小选手们认真思考,沉着冷静,设计出各类创新编程作品,充分展示了他们的逻辑思维能力和创新创造能力,呈现出对未来科技的无限想象,感受了人工智能编程带来的魅力。 “本次活动激发了小学生对编程的浓厚兴趣,为他们提供了一个展现自我、挑战自我的平台,进一步培养了孩子们的逻辑思维能力和团队协作精神。”伊川县教体局相关负责人表示。 近年来,伊川县高度重视人工智能教育,认真落实《河南省教育厅关于进一步加强和改进中小学人工智能教育的通知》有关要求,深入实施“教育信息化2.0”和教育数字化战略行动,不断加大教育信息化建设力度,持续加强数字校园建设,开齐开足信息技术课,积极组织学生参与省、市学生信息素养提升实践等活动,提升师生数字素养,推动人工智能和教育的深度融合,提高教育数字化应用水平。

申报书怎么写?看这篇! 𐟓š亲爱的研究者们,今天我们来探讨如何撰写一个针对农村留守儿童心理问题的干预研究申报书。在“双减”政策的背景下,这一问题显得尤为重要。 𐟔申报书的撰写应清晰阐述对“双减”政策的理解,展示出对政策内涵、目标和要求的深刻认识。 𐟎易”究应聚焦于“双减”背景下特定的教育问题,例如学生作业负担减轻后的学习效果评估,以及课外培训减少后校内教育质量提升的策略。 𐟓ˆ研究目标应明确且具体,设定可衡量、可实现的目标,如提出切实可行的教学模式改进方案,或制定有效的学生评价新体系。 𐟔짠”究方法应科学合理,运用适合的方法,如调查研究法、实验研究法、案例分析法等,确保研究数据的可靠性和结论的有效性。 𐟒᥈›新点的呈现至关重要,展示研究在理念、方法、应用等方面的创新之处,例如引入新的教育技术或采用独特的教育理念。 𐟏맠”究应充分考虑学校、地区的实际条件和资源,使研究成果具有可操作性和推广性。 𐟓‹预期成果应明确描述研究可能产生的成果形式,如研究报告、教学方案、论文等,并说明成果对教育实践的指导意义。 𐟑颀𐟏뤻‹绍研究团队成员的相关学科背景、研究经验和实践经历,以证明团队有能力完成研究任务。 𐟓Š提供相关的数据和实际案例来支撑研究的必要性和可行性。 𐟒𐨯槻†列出研究所需的经费,并说明各项经费的用途,确保预算合理、透明。 今天的分享就到这里啦,希望这些建议能帮助你撰写一个成功的农村留守儿童心理干预研究申报书!𐟓–✨

海南省教师必参加的智慧教育平台大赛! 𐟓㦵𗥍—省东方市教育教学研究培训中心发布通知,决定举办2024年国家中小学智慧教育平台应用案例遴选活动。旨在总结推广数字化教育教学经验,探索智慧教育机制改革路径。 𐟓…活动时间:2024年 𐟓š参与范围:各中小学、电教研训机构 𐟓‹征集内容:围绕运用国家中小学智慧教育平台开展助学、助教、助管、助研以及推动国际交流合作等方面的典型模式及成效。共征集3种类型案例:区域案例、学校案例和教师应用案例。 𐟓즊婀方式:各学校要高度重视此项工作,严格按照通知要求做好遴选工作。要求每所学校至少报送1件案例,类型不限。其中,承担海南省国家中小学智慧教育平台应用研究重点项目的省级核心学校限2件、省级实验样本校限1件。于12月5日前将遴选出的案例材料以学校为单位统一打包报送至市教育局,并将案例推优汇总表(见附件1)电子版及盖章扫描件发送至邮箱。 𐟓‹其他要求:各学校要提高思想认识,高位统筹推进海南省国家中小学智慧教育平台全域应用试点工作,加强组织保障,强化责任落实,认真按照文件指示组织教师积极参与本次活动。于11月12日前将活动联系人信息表(附件3)发送至邮箱。 𐟓š报送材料要求:每个案例须包含文字材料、数字故事、支撑材料和申报表,总大小不超过1G。区域案例的作者限3人、学校案例的作者限2人、教师应用案例的作者限1人。 𐟓文字材料:内容应围绕主题,结合实际介绍开展国家中小学智慧教育平台应用的缘由、要解决的主要问题,系统总结应用平台解决问题、推进教育数字化转型和教育发展的举措,突出应用成效,注重应用的过程性、真实性和时效性。以讲故事的体例、以第三人称视角撰写,注重可读性,字数3000-5000。 𐟎妕𐥭—故事:能够展现国家中小学智慧教育平台创新应用过程与成果的视频短片,要求主题突出、时长合理。内容要求运用现在时或过去时的纪实方式,讲述应用的形成过程及效果。主题集中,重点突出,画面真实;解说准确,视频清晰,音乐优美,剪辑流畅。技术要求有片头片尾,片头时长不超过10秒,内容包括主题、单位名称、日期,片尾要写明主要制作人员的姓名。视频采用MP4格式,总时长3-10分钟。 𐟓ƒ支撑材料:国家中小学智慧教育平台创新应用过程与成效的证据材料,用于补充、说明、解释、拓展文字材料的内容。支撑材料总数不超过5件。内容要求能解释说明应用过程中的有力措施、阶段性成果,技术支持条件,实施推进的工作方案,能够反映案例成效的奖励、新闻报道、研究报告等支撑或旁证材料电子文档等。

𐟍食品质量与安全考研指南:长春大学详解𐟍 𐟏력� ᦦ‚况: 长春大学在食品加工与安全领域有着卓越的科研实力和丰富的教育资源。学校荣誉众多,包括: 𐟌Ÿ 2个国家级特色专业 𐟌Ÿ 8个省级特色专业 𐟌Ÿ 5个国家级一流专业建设点 𐟌Ÿ 15个省级一流专业建设点 𐟌Ÿ 1个国家级人才培养模式创新实验区 𐟔젧瑧 ”平台: 学校与产业紧密相连,拥有2个国家级科研平台和19个省部级科研平台,为食品质量与安全的研究提供了强大的支持。 𐟑袀𐟏렩똥𑂦졤𚺦‰: 学校聚集了50余位高层次人才,包括中央直接联系的高级专家和国家有突出贡献的专家等。 𐟏… 学科竞赛: 学校在学科竞赛中连续四次跻身TOP300,展现出强大的学术竞争力。 𐟍ž 学院亮点: 学院设有食品科学与工程和食品质量与安全两个本科专业,以及食品科学与工程学术硕士和食品加工与安全农业专业硕士两个硕士学位授权点。此外,学院还拥有国家大豆深加工技术研究推广中心等国家级科研平台,以及吉林省食品营养监测与疾病预防重点实验室等省级科研平台。 𐟓š 研究生工作站: 学院还设有吉林省研究生工作站和校企联合实验室,为学生提供丰富的实践机会。

儿童乐园投资案例:成功与失败的背后 ### 成功案例:智趣乐园 𐟎  智趣乐园坐落在某大城市的一个繁华商业区,周围环绕着高端住宅区和知名小学。这个乐园由一群热爱儿童教育的创业者创办,旨在打造一个结合玩乐与学习的创新空间。 精准定位与市场调研 𐟔 智趣乐园的创始团队深入研究了目标客户群——年轻父母和学龄前儿童的需求。他们发现市场上缺少既安全又富教育意义的儿童游乐场所。于是,他们决定创建一个集益智游戏、体能锻炼和社交互动于一体的多功能乐园。 创新设计与安全第一 𐟛᯸ 乐园引入了一系列新颖的游戏设施,如STEM实验区、艺术创作角等。同时,还配备了先进的安全防护措施,比如全方位监控摄像头、软质地面和防撞垫,赢得了家长的高度信任。 多渠道营销与社区参与 𐟓⊦™𚨶㤹园通过线上线下相结合的方式展开营销活动,包括社交媒体推广、与本地幼儿园合作举办公开日活动,有效扩大了品牌影响力。此外,乐园还建立了家长社群,定期分享育儿知识和活动预告,增强了客户黏性。 多样化收入模式 𐟒𐊩™䤺†基本的入场费之外,智趣乐园还推出了会员制、私人定制派对服务及店内商品销售等多种创收方式,构建了稳固的经济基础。 失败案例:幻想天地 𐟌Œ 幻想天地位于一座二线城市的郊区,由一位对儿童产业充满热情但缺乏行业经验的企业家创立。其初衷是创造一个超大规模、极具视觉冲击力的儿童游乐世界。 选址不当 𐟏ž️ 郊区的地理位置导致交通不便,且远离主要的人口集中区域,限制了客流量。即便是节假日,乐园也很难吸引到足量的家庭前来参观。 盲目扩张与成本失控 𐟒𘊥𙻦ƒ𓥤饜𐥜襻𚨮𞨿‡程中,不断追加投资以追求更大的占地面积和更复杂的游乐设施,却忽略了实际运营成本与预期收益之间的平衡,最终导致资金链断裂。 忽视安全与服务质量 𐟚芤𙐥›�夺Ž开放营业,未能充分测试所有游乐设施的安全性能,也没有建立健全的应急救援体系。开业不久,就发生了几起轻微事故,损害了公众信心。 营销乏力与品牌认知度低 𐟓‰ 幻想天地在前期宣传方面投入不足,加之位置偏远,很少有人知道这个地方的存在。即使偶尔有媒体报道,也大多集中在负面事件上,严重影响了其市场声誉。 总结 𐟓 智趣乐园之所以取得成功,得益于其对市场的敏锐洞察、对细节的严谨把控以及对客户需求的深度挖掘;而幻想天地的失败,则暴露出了盲目决策、成本管理混乱和忽视用户体验等问题。这两个案例生动地阐释了在儿童乐园行业中,稳健的战略规划、细致入微的风险管控以及持续的品牌塑造有多么重要。

@所有人,早上好!今天是 2024年10月22日,农历九月二十,星期二 1、广东:力争到2030年取得10项以上光芯片领域关键核心技术突破,打造10个以上“拳头”产品。 2、吉林长春男子6天时间多次高空抛物致死案被核准死刑,立即执行。 3、人形机器人加速“进化”,预计2026年产业规模将突破200亿元。 4、民政部:全国共有41.4万名事实无人抚养儿童纳入保障。 6、实验考古证实:中国蒸馏酒出现时间提前至西汉。 7、中办、国办:加强理工农医类以及基础学科、新兴学科、交叉学科学位授权点建设 提升博士专业学位授权点占比。 8、山东发布指引,明确不得在中小学校、幼儿园内发布教育培训广告。 9、天津出台新版幼儿园保教质量规范。 10、力争到2035年培养造就2000名左右大国工匠。 11、云南新规明确不得询问女性求职者婚育情况。 12、微信上线找工作功能:上线超3000个岗位,未来会逐步推广到其他城市。 13、民政部:将发展老年认知障碍社区支持网络,探索居家照护模式。 14、民政部:深化养老服务改革,将优化老年人救助和社会福利制度。 15、新一轮冷空气南下,第20号台风“潭美”即将生成。 16、山东日照:商业性个人住房贷款不再区分首套、二套,最低首付比统一15%。 17、郭德纲获聘中华文化促进会副主席、天津评剧院名誉院长。 18、央行:开展证券、基金、保险公司互换便利首次操作, 操作金额500亿元。 19、5年期以上LPR下降25个基点,100万元房贷30年减少5.1万元。 10月LPR报价出炉:5年期和1年期LPR分别为3.6%和3.1%。 20、浙江成立全国首个省级数字广告研究院,数字广告收入占近八成。 21、北京将金融科技专业人才纳入职称评审,设置初、中、副高、正高四个等级。 22、配合安贞医院通州院区开诊,北京公交新开3条通医专线 。 23、南京由点及面全力打造“无废城市”。 24、"沪七条"明确:二套房公积金贷款首付比例下调。 25、记者卧底贩婴现场:无锡江阴夜间在车上成交出生14天男婴,7.8万钞票装满塑料袋,中介称今年已卖出十余个婴儿,警方已抓获部分涉案人员。 26、4人被困西安冰晶顶150余人进山搜救,2人安全2人失温遇难。 27、余华英拐卖儿童案将于10月25日宣判。 28、四川宜宾一初中女生遭多人围殴。亲属:女孩鼓膜破裂,警方已介入。 29、安徽支持农村集体经济组织使用集体建设用地自办企业。 30、辽宁、河北等部分沿海城市突发海水倒灌,居民称几十年没见过,专家分析:与天文大潮有关。 灯语:一切福田,不离方寸;从心而觅,感无不通。真正活得通透的人,懂得向内求,这样才能逆风翻盘。向内求,才是成长,是生命觉醒的开始! 天气预报 内蒙古东北部、黑龙江西北部、山西北部、河北北部等地部分地区有小雪或雨夹雪。东北地区东部和南部、华北中北部、黄淮东部、江淮、江汉东部、江南北部和西部、西南地区东部和南部、广西西部、海南岛等地部分地区有小到中雨,其中,辽宁南部、湖南西部、贵州南部等地部分地区有大雨。

校企合作协议书模版分享 𐟓œ 校企合作协议书模版分享 𐟎“ 人才培养合作 双方共同合作,根据乙方需求,本着学生自愿的原则,组织一定数量的学生为乙方定向培养、输送人才。乙方应根据企业发展状况,适时与甲方共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。 𐟏�𕄦𚐦Š•入 乙方应投入一定的办学资源,满足合作班级学生的实验实训需要。推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务,积极为合作班级的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生快速适应企业的需求。双方共同开发相关课程。 𐟒ᠤ𚺦‰培养方案 乙方可对甲方的人才培养方案提出相关建议。乙方以校企合作、项目实训的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程、组织教学,保证人才培养质量。 𐟔젧瑧 ”合作 甲方可选派优秀教师参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨,科研产权归双方共同所有,并对双方成果进行推广。 𐟑袀𐟏렦•™师交流 乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。 𐟏�𙠣€实训基地建设合作 甲方从合同签订之日起,根据高等教育教学计划和培养方案,每年选派一定数量、指定年级、专业的学生到乙方进行实习,具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素,由甲乙双方协商决定。 𐟏�Œ‚职锻炼 双方派出的挂职、培训人员应严格遵守对方的工作和教学的行为,严格遵守保密制度和各种管理规章,确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满,并经考核合格后,视情况由接受单位发放相关聘书。 𐟏�•™学、科研及产学合作 甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为学院客座教授,进行企业文化与管理实务的系列讲座,并参与甲方的教育教学工作。乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问,并定期进行系列讲座。双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发,可以通过学院网站刊登相应的科研成果。 𐟓 协议变更 以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力。本协议一式四份,各双方各持二份。 𐟓… 协议签署 甲方: 代表(或授权)人: 乙方: 代表(或授权)人: 日期: 日期:

𐟔져17教育研究方法:实验法的奥秘 𐟓š 实验法在教育研究中的重要性不言而喻,但它的复杂性和深度常常让人望而却步。实验法的核心概念是基础,但它的应用和变体则是考察的重点。 𐟔 实验法的类型可以分为三种:前实验(无控制组)、准实验(有控制组但未随机分配)和真实验(随机分配,更具真实性但推广度有限)。每种类型都有其独特的优缺点,需要以简答题的形式进行记忆。 𐟎蠥ꌦ𓕧š„类型维度可以通过绘画来记忆,这样更有助于直观理解。例如,前实验类似于没有对照组的实验,准实验则是有对照组但未随机分配的实验,而真实验则是随机分配且更具真实性的实验。 𐟌Ÿ 罗森塔尔效应提醒我们,期望对实验结果有着显著的影响。因此,对自己充满期望是非常重要的,相信自己能够取得好的成绩。 𐟒꠩œ桑效应则是指,当知道自己参与实验时,可能会因为期望的提高而影响实验结果。同样,约翰亨利效应也涉及到对照组与实验组之间的较劲。 𐟌𑠧”Ÿ成效应则是指被试者因身心成熟而产生的变化。此外,不忠实现象也是一个需要注意的因素,主试可能会因为实验时间过长而失去新鲜感。 𐟓 掌握这些概念和原理,对于理解和应用实验法至关重要。实验法不仅是教育研究的基础,也是我们理解和改变世界的重要工具。

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