语文课推广前沿信息_语文课前分享人物(2024年12月实时热点)
北京市劳动教育展示课:从零开始的挑战 一个多月前,我接到了一个艰巨的任务:准备一堂市级劳动教育课,并参加区级说课比赛。作为一名有着10多年教学经验的语文班主任,这无疑是一个巨大的挑战。如何让这堂课充满“劳动味儿”,而不是语文课,成为了我最大的矛盾。 在过去的两个月里,我一直在努力解决这个问题。幸运的是,最终的结果令人满意,得到了专家和领导的一致好评。这不仅为学校的劳动教育手册推广做出了贡献,也为我自己的教学经验增添了亮丽的一笔。 这堂课使用了我们学校自编的劳动教育指导手册,我是这本手册的编写者之一。因此,这堂公开课的重任就落在了我的肩上。为了准备这堂课,我们使用了大量的材料,从试讲开始,就用了近20斤大米(当然,这些大米都被孩子们吃光了)。此外,我们还准备了电饭煲内胆、电磁炉、电饭煲、量米杯、纸杯和餐勺等工具。 只有经历过才能真正体会到,尽管我已经不再年轻,但努力总是会有回报的!这也算是给孩子们树立了一个好榜样吧!
@南京师范大学出版社南京师范大学出版社全国首届“童漫作文”研讨会免费报名(12月6日-8日) 为了深入推进小学语文课程教学改革,宣传、推广国家级以及江苏省基础教育教学成果,经研究,江苏省教育学会小学语文专业委员会拟协同扬州大学中国语文教育研究所、南京师范大学出版社等单位,联合举办首届全国“童漫作文 ”实验联盟校专题研讨暨国家级教学成果二等奖“ 童漫作文:小学写作教学创新实践27年”成果观摩展示活动。网页链接
王一博作为顶尖舞者推广大使,巨幅海报出现在清华大学! 另一方面,王一博作为演员 主演电影《无名》出现在北京电影学院开学第一课; 主演电影《热烈》出现在北京邮电大学开学第一课; 主演电影《长空之王》两次出现在新闻联播; 主演电视剧《追风者》出现在超级语文课! 此外, 王一博作为谟年代表,两次出现在联合国新闻! 王一博作为巴黎奥运会火炬手,出现在各大重要媒体! …. 王一博在不同赛道都奋楫扬帆、破浪笃行,是新时代青年的好榜样!#动态连更挑战# #星娱资讯直通车#
超级语文课4:避雷指南让课堂更高效! 2022年8月14日,超级语文课4如期而至,为我们带来了许多值得深思的课堂案例。每一节课都让我们有机会反省自己的教学,看看是否在不经意间走入了误区。今天,我们来聊聊几堂课的亮点和不足,希望能为未来的教学提供一些参考。 《三生石畔》:名著导读课的多与少 首先,我们来看看《三生石畔》这节课。这节课作为名著导读课,亮点不少。课堂结构流畅,从三生石的神话故事引入到红楼人物宝黛,再用兴趣引导学生阅读。学生的参与感也很强,通过看图说故事,老师的回应非常到位,能够调动学生的情绪。然而,这节课的一个大问题是,《红楼梦》真的适合大部分小学生吗?《红楼梦》不是以情节取胜的小说,过早地让孩子去读,可能会让他们对这本书产生误解,甚至觉得不过如此。长远来看,这对《红楼梦》的推广是非常不利的。 《边塞诗赏析:小我-风景-大我》:模板与文本的平衡 ️ 接下来是《边塞诗赏析:小我-风景-大我》这节课。课堂首尾弹唱诗词,主体部分则是用“小我的苦闷——塞外开阔风景——大我家国情怀小我”的模板解析边塞诗。这种群文教学方式有一定的风险,容易让课堂变得机械。模板可以用,但不要让学生以为会用模板就行。老师应该更注重文本本身的解读,而不是急于套用模板。此外,有些地方的逻辑也有问题,比如“提携玉龙为君死”,老师说有豪迈的感觉,就是一种家国情怀。这样的解读可能过于先入为主。改进建议是:在总结模板时,一定要表明很多边塞诗在讲共性的基础上,也要点到独特性,再去升华。 《记承天寺夜游》:数学老师跨界教语文 最后一节课是《记承天寺夜游》,由一位数学老师跨界教语文。这节课看上去热热闹闹,但严重跑题。好处在于运用网络热点、热词,学生互动热烈。最后让学生以张怀民的视角写一篇《记承天寺夜游》。这种转换视角写作的方式可以作为课堂落脚点。然而,网络搞笑式解读容易带动情绪,最终偏离题旨。郦波老师对此非常不客气:“经典作品可以玩,但要正本清源,前期基础一定要扎实。功底不够,小品文的清雅变成了小品的搞笑。”说白了,会玩只能是锦上添花,否则就有可能哗众取宠了。课堂立得住,首先还是内容立得住。我诧异的是学生投票也不高。所以孩子们课上嘻嘻哈哈,老师不要真的以为学生喜欢,课堂有没有干货,他们是有判断的。 总的来说,这几节课各有千秋,但也有不少值得改进的地方。希望我们能够从中吸取教训,让未来的课堂更加高效、有趣。
想当年特别受推崇的教学改革理念,为何现在销声匿迹了? 1、翻转课堂 顾名思义就是教师和学生的身份翻转过来,让学生讲课,教师只是课堂的组织者和陪伴者。有些课程可以让学生讲,但有些课程就不适合学生讲,比如语文课,它需要丰富的文学知识和生活经验的沉淀,需要深刻的表达和人文思想的熏陶,小学生、初中生,他们能讲出来什么? 2.小组合作 小组合作学习一直到现在都在用,说明它确实经得住考验。但刚刚全国推行这种教学理念的时候,确实有“一刀切”的嫌疑,例如有些地方规定,教师讲课不得超过15分钟。 教师的作用就是抛出问题,引导学生分组讨论。这种课堂看起来很热闹,但其实学生并没有学到什么,反而能够在讨论时走神说一些题外话。 3.先学后教 学生先自主学习,教师针对学生在自学过程中暴露的问题进行针对性指导。这种教学模式,教师的创造性得不到充分发挥,学生的学习强度偏高,对学生素质要求过高,根本很难推广。 4.大单元教学 现在还在鼓吹的教学理念,它的弊端是对教师要求很高,教学进度难以把握,忽略了学生的个体能力差异。 各位老师,您还知道那些曾经流行的教学方法,现在还有人在使用它吗?
「微博书评团」阅读不再枯燥!知识变得好玩!跨学科知识连接古今智慧,让大语文学习省时又省力!特级教师、国家“万人计划”教学名师周益民老师和儿童阅读推广人徐斌老师精心策划了《大语文趣味阅读》系列图书。这套书共6册,共57个主题式单元,精选260篇经典文章,涵盖260个跨学科知识点,涉及现代科学与古代传统文化。本书紧扣《义务教育语文课程标准》中的阅读要求进行编写,旨在引导学生带着问题进行阅读,在阅读中融合跨学科知识和通识教育,培养学生的辩证思维和创新思维;有助于学生在阅读中感受中华文化的博大精深,坚定文化自信,丰富文化积累,继承和弘扬中华优秀传统文化。「新书速递」「文学有得聊」
【教育部:「三至六年级每周安排一节书法课」】记者从教育部获悉,为加大国家通用语言文字推广力度,传承中华优秀传统文化,教育部近日印发了《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》,其中提出要落实课程方案要求,保障语文课程写字教育及三至六年级语文课每周安排1课时书法课。中国教育在线的微博视频
「振兴新突破辽宁杠杠滴」市第一小学深耕“新课标” 细作“微教研”「新时代六地辽宁杠杠滴」「有一种美好叫辽宁」秋收冬藏,蓄力成长。11月5日,市第一小学四年组全体教师结合学校组织的“落实学科素养 提升学生综合能力”主题教研月活动,召开了总结教研会。书记、校长全程参与,对本次活动给予高度的肯定,并提出了具体的建议。 会上,上课教师以反思的方式,就语文课“如何抓住训练重点落实学科素养”、数学课“如何立足学生核心素养”发展设计教学,对自己的教学进行了梳理,与听课教师共同回顾了课堂上的精彩瞬间和片段,有回味、有感慨、更有思考。 本次活动虽然只有一个年组,时间也仅有一节课,但却因为每个人都或是授课、或是听课的参与者而高效、实效,研讨内容被挖掘得更深刻、深入。 今后大家将把这种“微教研”活动推广到每个学科、每节课,让教研成为校园内随处可见的亮丽风景。铁岭
少儿编程的真相:别再误会了! 苦類科生的专属?错! 近年来,国家政策明确指出,编程已成为学生核心能力之一,与语文、数学、英语等学科并列。少儿编程并非理科生的专利,它更侧重于培养孩子的思维能力。 렧若䪩孩子学不会? 许多家长误以为编程是一门高深的学科,孩子肯定学不会。其实,少儿编程与成人编程有着本质的区别。成人编程以知识点为核心,面向就业;而少儿编程则侧重于培养孩子的思维方式,激发他们对编程的兴趣,从而增强创造力。 孩子还小,不急着学编程? 有些家长认为孩子还小,以后再说。其实,少儿编程通过可见的代码、工具和运行结果来培养孩子的逻辑思维能力。例如,算法的运算结果、游戏中的步骤流程、机器人的指令等,都是通过编程来表现的。因此,6-12岁是培养孩子逻辑思维能力的黄金时期,也是学习编程的最佳年龄。 不从事编程工作,所以不用学? 有些家长认为孩子以后不会从事编程类工作,因此不需要学习编程。然而,编程就像写作一样,是人类表达的一种媒介语言。如果孩子不会编写程序,可能会失去与机器人世界交互的能力。学习编程并不是为了长大后从事编程类工作,而是为了培养良好的思维模式,教会孩子理性思考和解决问题,提升综合素质,从而有更多选择的机会。 学习编程会影响其他科目成绩? 有些家长担心,孩子已经很累了,还要兼顾语数英等主课和兴趣班,再学习编程会占用大量时间。然而,近几年我国已经明确表示会开设人工智能相关的课程,逐步推广编程教育。在不远的将来,编程课将与语文、数学、英语一样,成为教育体系中的一部分。编程学习涉及多门学科,如英语、数学、物理等。尤其是编程的逻辑思维有助于孩子深刻理解数学概念,从而解决数学问题。因此,学习编程不仅不会降低其他科目的分数,反而对其他科目的学习有增益作用。
我的老天爷,王一博你要称霸多少圈层?清华大学居然都来了,让我怎么夸,清华大学出现一个好大的王一博。 没有听错,作为顶尖舞者推广大使的王一博巨型海报,亮相清华大学,并且在清华学堂的入口,就这么水灵灵的走进了清华大学的校园。 你说说,王一博你怎么这么棒,教育圈总会把你当教材,校园里处处留下你的痕迹,课堂上,试卷中,校园里,活动现场,王一博三个字如雷贯耳。 今有顶尖舞者走进清华大学,巨型展板同时亮相多所大学,为舞蹈宣传起到很好的推动作用。 王一博的《追风者》,更是火遍大江南北,少年强则国强,亮相各个年龄段的课堂素材中,从历史课到语文课,看着王一博学习有干劲儿。 《探索新境》的上映,更是扫荡式出圈,联动各大圈层,更是亮相复旦大学心理健康教育中心,心理学研究案例,水灵灵的王一博就这么出现在教材中,估计见他本人都未曾想到。 这次王一博清华大学海报热搜一出来,赶紧点开,一看一个不吱声,一看一个自豪感,原来是顶尖舞者进校园活动,不愧是我们的顶端舞者,代表的是一种态度。 海报中王一博,精神奕奕,身上的衣服来自于国货品牌安踏,左边字样top舞者,右边是国旗,不愧是我们的门面担当,国草王一博。 今年的王一博,硕果累累,活动停不下来,主流红歌分量越来越重,巴黎奥运助威曲《龙腾》,奥运会上海资格赛推广曲《跃动上海》,国家体育总局青少年歌曲《天高海阔》,国庆献礼曲《展信安》。 巴黎奥运会作为火炬手亮相法国,登上法国新闻,人气爆棚登上世界趋势。 电影维和防暴队,登上联合国新闻,同时,王一博成为亚太U30杰出青年,并且担任联合国气候变化大会中国青年代表宣传推广大师。 我是小肥妖,吹捧王一博从不来虚的,别说我吹捧,因为这个孩子干得事都是实实在在的,让人倍感骄傲,人为处事低调谦逊,做自己热爱喜欢的,很有自己的态度和想法,更懂得分享与感恩,能不夸吗?是夸不完,根本夸不完的节奏。 冬日生活打卡季
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