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农业推广人员的素质直播_农业推广人员的素质结构指(2024年12月全新视觉)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

农业推广人员的素质

「小鹿发布」鹿泉区农业农村局召开2024年专业农机手技能提升培训会 11月12 日上午，石家庄市鹿泉区农业机械化技术推广站在鹿泉区获胜大酒店召开2024年专业农机手技能提升班开班会议。 2024年专业农机手技能提升培训遴选对象为年满16周岁以上，65周岁以下；能够熟练使用智能手机，具有一定文化基础和专业技能；区内专业农机手、农机大户和农机合作社带头人。此次举办培训班培训人数42人。本次高素质农民培育专业农机手班，聚焦小麦、玉米耕种管收机械化作业环节、高效植保、机收减损等重要机械化技术，加大农机领域培训力度，推进良田、良法、良机、良制融合。 2024年专业农机手技能提升培训时间24学时。采用线下培训学习与现场观摩、实操实训、作业演练相结合的方式实施培训，强化实训实践，让参训者在学中用、在用中学，在实战环境中提升能力水平。开班仪式上，鹿泉区农业农村局的相关领导出席了开班仪式，为参训学员上“行政主管部门第一课”，讲解相关培训政策，核实学员情况，听取学员建议，并就高素质农民培育工作的开展提出了希望和具体要求。河北省农机化研究所杨志杰调研员、鹿泉区农机推广站站长孙志文、鹿泉区农经站站长何进宝分别对智慧农机发展、农机作业减损技术、农业农村政策等方面进行讲解培训。开班现场组织学员通过“云上智农”APP和“农民教育培训信息管理系统”录入个人信息，填写完整后提交主管部门，实现培训班次和学员信息100%上网，确保培训过程可查可溯。

#晋宁时讯#【这期培训班，聚焦全市农业科技和人才培养】11月14日，昆明市农业科技和人才工作体系人员素质提升培训班在晋宁开班。培训分工作部署会议、开展高素质农民培育信息管理系统和中国农技推广信息服务平台操作技能培训及现场教学三个阶段。对昆明市农广体系建设、农产品主导品种主推技术、致富带头人培育认定、乡村振兴带头人“头雁”培育、乡村工匠推荐认定等相关业务以及基层农技推广体系改革与建设项目、高素质农民培训等进行了系统地学习培训。通过为期两天的培训，为进一步提升全市农业科技和人才工作体系人员的业务能力和综合素质，整合工作力量加大农业科技创新和人才培育，推动昆明市高原特色现代农业高质量发展起到了积极的促进作用。

#新时代六地辽宁杠杠滴# #振兴新突破辽宁杠杠滴# 为提升基层农技推广人员素质，强化服务能力，10月15日至19日，市农业农村局组织来自种植业和畜牧业战线的百名在编在岗基层农技推广骨干人才，在沈阳农业大学连续进行了5天的脱产培训。依托沈阳农业大学优质师资力量和先进种养示范基地，培训采取课堂教学、异地研学、实践操作等多种形式进行。培训内容主要包括大田粮油作物病虫害识别鉴定与监测防控、大连地区常见农业气象灾害与防灾减灾技术、辽南日光温室设计与老旧棚室改造、畜禽种业发展、玉米青黄贮、动物疫病应急处理技术和动物疫病防控法律法规和标准等。学员在进行课堂学习的同时，还被组织到沈阳农业大学、省农业科学院、辽宁依农农业科技有限责任公司、沈阳蒙牛乳业有限责任公司等单位开展实习实训。

#振兴新突破辽宁杠杠滴# #新时代六地辽宁杠杠滴#为提升基层农技推广人员素质，强化服务能力，10月15日至19日，市农业农村局组织来自种植业和畜牧业战线的百名在编在岗基层农技推广骨干人才，在沈阳农业大学连续进行了5天的脱产培训。（大连日报）

#有一种美好叫辽宁##新时代六地辽宁杠杠滴##振兴新突破辽宁杠杠滴# 【一线实践】辽宁省本溪市举办培训提高基层农技人员技能日前，本溪市举办基层农技人员培训，加强基层农技推广人员队伍建设，提高其业务素质和技能水平。此次培训共有80余名基层农技推广人员参加，分为种植和畜牧两个班次，本溪市农业农村局邀请沈阳农业大学、辽宁农职院的专家学者授课，包括政策解读、科技前沿介绍、实用技术讲座、现场教学和互动交流等内容。培训设置了大豆优质高产栽培关键技术、农作物病虫害综合防治、肉鸡饲养管理与疾病防控等课程，聚焦产业发展前沿动态，提升学员的技术水平和知识储备，具有很强的针对性和实用性。培训还设置了实践教学内容，组织学员先后前往盘锦光合蟹业农业科技有限公司、辽宁农业职业技术学院现代农业生产试验基地进行观摩学习。（辽宁日报）

#智AI同行# 事业编都有哪些岗位？事业编岗位主要分为五大类，下面进行详细分析： 1️⃣ **综合管理类（A类）**：这类岗位主要涉及行政管理、机关事务、人力资源管理、财务管理等方面的工作。它们要求报考者具备良好的沟通协调能力、组织管理能力和综合分析能力。例如，行政管理人员需要负责行政文件的起草、办公管理、人事招聘与培训以及财务预算管理等工作。此类岗位的考试内容会偏向于考察报考者的综合管理能力和素质。 2️⃣ **社会科学专技类（B类）**：这类岗位主要适用于人文科学类技术岗位，如新闻、会计、工美、艺术类、律师、经济类等。报考者需要具备扎实的社会科学知识和专业技能。例如，经济类研究人员需要进行经济分析和预测，新闻编辑需要撰写和编辑新闻稿件。此类岗位的考试内容会侧重于考察报考者的社会科学知识和专业技能。 3️⃣ **自然科学专技类（C类）**：这类岗位主要涉及自然科学类专业技术岗位，如飞行、民航、工程、农技等。报考者需要具备扎实的自然科学知识和实验技能。例如，工程技术人员需要进行工程设计和项目管理，农技人员需要进行农业技术推广和应用。此类岗位的考试内容会偏向于考察报考者的自然科学知识和实验技能。总结：事业编岗位涵盖了综合管理、社会科学专技、自然科学专技等多个领域。每类岗位都有其独特的职责和要求，报考者在选择时应根据自身兴趣和专业基础进行合理选择。通过详细的岗位分析和了解考试内容，报考者可以更有针对性地备考，提高上岸成功率。

【通化：聚焦稳产增收保障粮食安全】为扎实推进粮食安全生产工作，通化市紧盯“提质增效，减损增产”主题，积极推进机收减损工作进程。广泛开展宣传推广通化市围绕“减损就是增产”主题，宣贯中央决策部署和农业农村部深入推进机收减损工作要求，通过多媒体传播渠道，营造全社会关注支持机收减损的浓厚氛围。利用好农机购置与应用补贴、报废更新补贴等政策手段，紧盯中央新一轮大规模设备更新决策部署，加快推进优质高效收获机械推广应用。切实提升作业质量通过持续组织开展机收减损宣传培训和技能比武，不断提高联合收割机操作人员的技能水平和职业精神。通化市下辖各县（市、区）充分利用基层农技推广和高素质农民培养项目，组织开展专业农机手培训活动，宣贯农业农村部发布的《粮食作物机械化收获减损技术指导意见》，有针对性地强化机手的机械化收获操作技能和职业素养，切实提高规范作业能力。全力加强服务保障通化市还组织技术力量在重要农时开展巡回指导，督促机手进行试收试割、调好机具参数、控制作业速度，及时帮助解决生产实际中遇到的问题。充分利用信息化手段，扩大精细预报范围，为机收精准提供天气预报和灾害预警服务，帮助农户和机手科学安排作业计划。同时，通过宣传强意识、培训强技能、服务强保障，持续推动机收减损工作落到实处。经测算，2024年通化市玉米机收损失率为2.35%，比去年下降0.18个百分点；水稻损失率为1.97%，比去年下降0.07个百分点。

【明南街道：科技特派员“三员”服务助力乡村振兴】近年来，明南街道积极发挥科技特派员专业优势，创新服务方式，“三员”定位服务角色，切实解决群众农业生产问题，为乡村振兴助力赋能。加强技术培训，当好科技政策“宣传员”。该街道精准组织专业素养高、实践经验丰富的科技特派员，通过集中培训、现场辅导等形式向基层群众宣传党的方针政策、产业扶持方向等，及时传授新知识、新技术、新成果，不断提高服务对象的科学文化素质和生产技术能力。截至目前，科技特派员共开展技术咨询100余人次，组织专场培训6场次。开展双创示范，当好技术推广“指导员”。该街道利用科技特派员服务云平台，推行科技特派员“线上+线下”24小时服务模式，实时提供工作日志、农时农事、科技成果等信息，第一时间为服务对象提供免费技术咨询服务。通过广泛引进新品种、推广新技术试验示范，不断提升种养殖户参与现代农业产业发展的积极性和创造力。服务市场主体，当好项目推进“保障员”。该街道聚焦特色产业，充分发挥本土资源优势，着力打造“坝西草莓”、“横山瓜蒌”等一批优质品牌农业项目，科技特派员在项目申报过程中提供技术保障，通过建立利益共同体，服务和推进市场经营主体项目建设，让企业得实惠、个人同受益。

100余人！伊川集中“充电” 11月25日，伊川县开展2024年基层农技人员能力提升培训活动，特邀河南科技大学教授为全县百余名农技人员授课。据了解，本次培训采取“3+2”模式，即三天理论知识和两天现场实训教学，通过5天系统的学习，让学员们深入了解掌握现代农业转型升级及新技术、小麦高产栽培技术、特色产业链延伸等方面的知识，同时深入农业示范企业，现场观摩学习现代农业种植模式、管理技术和成功经验，增强实践能力和解决问题能力。学员们纷纷表示，培训中的不少新理念和新模式都令他们眼前一亮，大家会珍惜机会，认真学习，并把所学知识和技术转化为推动乡村振兴的实际行动，为农民群众提供优质的农技服务。 “通过培训活动，让基层农技推广人员深入解了当前最新农业知识和发展动态，明确今后农业发展方向，进一步提高伊川县基层农技推广技术人员的业务素质和技术指导水平，增强科学技术对农业经济发展的支撑能力，促进伊川县现代农业发展。”伊川县农业技术推广服务中心负责人说。

𐟌𑤸�𝥆œ业科学院培训中心简介 𐟎“中国农业科学院培训中心，一个专注于提升农业科技人才能力的国家级继续教育基地。这里汇聚了丰富的农业科技资源和专业的培训课程，旨在助力现代农业的创新与发展。 𐟔培训课程覆盖多个领域，包括科研人员素质提升、党政干部能力建设以及实用生产技术推广等，全方位满足现代农业和科技创新对人才的需求。 𐟓š培训和证书颁发的流程包括报名、缴费、网上学习、在线考核以及最终获得证书。这一流程确保学员能够系统地掌握所需知识和技能，并获得权威和认可的证书。 𐟎‰通常，学员在完成培训并通过考核后，会在三个月内获得由培训中心颁发的证书，为他们的职业发展增添一份有力的支持。

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