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高校图书馆阅读推广直播_《图书馆学刊》(2024年12月全新视觉)

内容来源：尹娜SEO所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

高校图书馆阅读推广

#石家庄身边事# 桥西区图书馆举行阅读推广座谈会。 11月13日，石家庄桥西区图书馆内书香四溢、气氛热烈，一场别开生面的阅读推广座谈会在这里精彩举行。座谈会上，区图书馆就本馆今年的特色阅读推广活动、青年志愿活动等内容进行介绍。河北工职大图书馆、经管学院图书馆等单位代表分享了各自图书馆的业务情况及校园活动经验。随后，大家就工作中如何进行合作，围绕人员培训、阅读推广、志愿服务、资源建设等方面进行了深入交流。会议指出，高校与公共图书馆联合开展“阅读推广”活动，将满足人们日益增长的对信息、知识和文化的需求，是高校、公共图书馆发挥各自优势，实现服务范围的相互渗透和延伸，构建面向区域社会开展公共文化服务的一次有益实践。区图书馆负责同志表示，将与周边高校加强交流与互动，共同搭建大学生与读者共享阅读兴趣，提升自我与开拓视野的交流平台。

#周末去哪儿玩#为选拔优秀作品代表新疆参加“阅ⷨ灨忩ƒ袀展演，新疆图书馆在全疆范围组织“阅ⷨ灦–𐧖†”第一季——“诗歌里的家乡”比赛，各地州公共图书馆、高校图书馆积极参与，共有18部作品进入决赛。经过专业评审，新疆图书馆作品《边塞诗吟家国情》荣获“特等奖”，并代表新疆赴四川省眉山市参加“阅ⷨ灨忩ƒ袀第一季“——诗歌里的家乡”全民阅读推广活动展演。

湘潭大学暑假图书馆开放时间及注意事项 𐟓š爱学习的同学们注意啦！湘潭大学2024年暑假图书馆的开放时间已经公布啦！具体安排如下：公共自习区：7月8日至8月26日，每天7:30至22:00开放。中文图书借阅厅：7月8日至8月26日，每天8:30至17:30开放。外文图书/报刊阅览室：7月8日至8月26日，每天8:30至17:30开放。电子阅览室：7月8日至8月26日，每天7:30至22:00开放。安检岗：7月8日至8月26日，每天7:30至22:00开放。主机房：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。技术保障中心：7月8日至8月26日，每天8:30至11:30和15:00至17:30开放。教研支持中心：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。文献传递：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。读者咨询：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。线上阅读推广：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。学习支持中心：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。线上新生入馆培训：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。数据库运行保障：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。资源建设中心：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。读者购书（弘集云书城）：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。《高校图书馆工作》期刊：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。事业发展中心：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。图工委：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。馆长办公室：7月8日至8月26日，每天8:30至11:30和15:00至17:30开放。行政办公室：7月8日至8月26日，每天15:00至17:30开放。 𐟓…暑假期间，图书馆的开放时间有所调整，请同学们合理安排学习时间。希望大家都能充分利用这段时间，充实自己！

图书馆发疯文学大赏，笑到肚子疼！𐟘‚ 哈哈哈，没想到图书馆也有属于自己的发疯文学了吧！为了给学生们提供一个更好的学习环境，这些图书馆真的是煞费苦心，细节把控得死死的，一眼就能看懂。建议全国高校的图书馆都普及一下，哈哈哈！ Emo的一天，emo地读书 𐟓š 请不要在图书馆里吃零食 𐟍ꊠ 你在图书馆里吃东西，蚂蚁会进来，蚂蚁在这里学会阅读，然后会变得非常聪明。知识就是力量，但没有道德的约束，力量就会腐败，蚂蚁会变得邪恶，然后接管世界。西安处筑科技大學国背馆情侣们，单身狗表示 𐟐𖊠 读书已够苦，不想人生苦上苦。书香影响荷尔蒙，您换个地儿？一图书馆“优雅”行为发现小组当代作品 𐟓– 1267.4(431)-1313.45 20 阅文明ⷨ𖊩㎥𐚠森南服务推广主题月一口苹果清脆响，好多老鼠往这跑共享共读共文明人到才行，书到无刻 𐟕𐯸 小图提睛：请勿占位。鼠鼠我呀，最爱香喷喷的奶茶了 by WMUer豆沙包真正的猛士，也不敢直面桌上震动的手机 𐟓𑊨﷥‹🥜襛𞤹橦†你侬我侬 𐟒• 图书馆 LEGE LIBRARY 举止不要太亲昵，到处都有监控器。来到图书馆，忘掉发际线 𐟌𘊠 文明学习，你我共进。内附便利贴，请同学们在短暂离开位置时留下便利贴，并注明离开和返回时间（离开时间不超过20min）。超过注明时间或未贴便利贴，桌上的个人物品将全被清理至二院函像技术服务的置物梨。天津财经大学情侣们！快收起你们的荷尔蒙攻击！怎的隔壁是你前任？选好了位置不坐 𐟒” 企业经济 F279-F414 架号阅文明ⷨ𖊩㎥𐚠服务推广主题月抖腿的那位您是在“读万卷书行万里路”吗？方寸之地咱先读书吧，远方有机会再追。共享共读共文明地方ⷧ‰馵经济 F124-F137.64 架号阅文明ⷨ𖊩㎥𐚠服务推广主题月你说话我说话大家考试都得挂共读共享共文明书中自有满汉席，室内勿要贪嘴食 𐟍œ 请勿在图书馆你侬我侬请勿在图书馆你侬我他 𐟒• 中国传媒大学你今天留下的哈喇子终将成为明日的眼泪一图书馆“优雅”行为发现小组中国传媒大学你说话我说话期末考试都得挂开十一图书馆“优雅”行为发现小组这些图书馆真的是太有才了，把这些细节都考虑到了，真的是让人笑到肚子疼！希望大家都能在这样一个充满乐趣的环境中好好学习，天天向上！𐟓š𐟒ꀀ

《中国电化教育》是核心期刊吗？𐟓š 《中国电化教育》这本期刊可是大有来头，它可是南北双核心期刊哦！𐟓– 在9-10月的信息动态栏目里，你会发现没有广告字样，课题信息直接挂在文章内，书评还被万方、维普收录了呢！𐟓ˆ 至于文章的字数要求，1页大概1500字符，2页大概3400字符，篇幅适中，写起来也不费劲。𐟓 研究方向也很广泛，包括教育理论、教育管理、体育、音乐、思政、计算机等等，几乎涵盖了教育领域的方方面面。𐟎“ 如果你有感兴趣的课题或者论文想要发表，可以考虑一下这些方向哦！下面是一些录取转让的题目供大家参考：高校传统体育发展的影响分析--评《竞技》现代法律人才培养变革的研究--评《设计与实践》学前教育人才培养探究--评《职业》在绘画艺术中的创新与应用--评《共生与背离》在舞蹈艺术传播中的创新应用--评《现代性与大众化发展研究》图书馆移动阅读推广新模式--评《建设理论与实践》英语语言研究中的创新应用--评《英语》高职数学教学中的应用--评《高校数学》有问题随时找我哦！𐟑‹

图书馆部门岗位全解析，你想进哪个？公共图书馆的部门设置和岗位差异很大，从省、市馆的上百号人到县区馆的2、3人都有。一般来说，图书馆会设有办公室、借阅部、活动部、技术部和采编部，具体设置可能在此基础上有所增减。 𐟓š 办公室：负责日常行政事务、文秘工作、财务等，各单位差不多。 𐟓– 借阅部/读者服务部/外借部：前台、借阅处、服务中心的工作人员就是这个部门的。 𐟎‰ 活动部/阅读推广部：负责各种阅读活动的策划、执行和后期工作。虽然活动外包会轻松一些，但沟通协调的工作也不少。 𐟓𑠦–𐥪’体服务部/推广部：负责各新媒体平台的运营推广，包括图文、音视频和线上活动策划等。有些馆将此工作统一归在活动部。 𐟒𛠦Š€术部/信息部/信息技术部：负责馆内各种设备、设施和系统的维护。 𐟓š 采编部：负责图书采购和分编加工。图书馆的书都是这个部门选定的，经过数据录入、贴书标、贴条码、盖藏书章等一系列工作后，就可以上架供你借阅了。 𐟓š 图情研究/参考咨询部：主要进行各种课题和项目研究。县区馆基本没有，市馆部分有，省馆基本都有。 𐟑𖠥𐑥„🩃诼š负责少儿类图书的借阅、采购、活动策划和数据统计分析等与少儿、青少年有关的事务。 𐟓Š 综合业务部：负责各种业务相关的统计分析、学会工作、行业交流和学术研究等。此外，根据各馆的实际情况，还有细分为古籍部、地方文献部、资源建设部等。有些部门名称基本可以判断大概的工作内容，就不多说了。以上是公共图书馆的部门介绍，高校馆不太了解。欢迎大家补充！

𐟓š大学生课外阅读情况调查报告𐟓Š 𐟓š大学生课外阅读情况调查报告摘要：大学生作为国家建设和社会生活中的重要力量，他们的阅读习惯和动机对于未来的发展具有重要意义。本次调查通过问卷调查的方式，深入了解了大学生的课外阅读活动情况。调查对象涵盖了不同性别、年级和专业类别的学生。通过对问卷数据的分析，我们得出了大学生阅读习惯、阅读动机以及阅读方式的相关信息。在调查结果中，我们发现大多数大学生在阅读上具有一定的积极性，但也存在一些值得关注的问题。最后，结合调查结果提出了一些建议。关键词：大学生、课外阅读活动、问卷调查、阅读习惯、阅读动机一、调查方法问卷设计：我们设计了一份详细的问卷，涵盖了阅读态度、阅读习惯、阅读时间和频率等方面。数据收集：通过问卷星平台进行数据收集，确保数据的真实性和可靠性。数据分析：对收集到的数据进行统计分析，得出相关结论。二、阅读态度与习惯分析阅读兴趣与专业相关性：文史类专业的学生对阅读的兴趣较大，而理工类专业则相对较低。数字化阅读趋势：随着科技的发展，数字化阅读逐渐成为一种趋势，但大学生对此的接受程度不一。阅读动机的多样性：大学生的阅读动机多种多样，有些学生是为了提高文化素养，有些则是为了专业学习和个人兴趣。阅读时间和频率分布均衡：大部分学生每周都有固定的阅读时间和频率，但具体分布有所不同。三、不进行课外书籍阅读的原因分析缺乏时间：部分学生因为课程紧张或其他活动占据了大量时间，导致没有时间进行课外阅读。缺乏兴趣：有些学生对阅读本身不感兴趣，或者觉得阅读无法满足他们的需求。阅读资源不足：部分学生反映学校图书馆或周边阅读资源不足，影响了他们的阅读体验。四、结论与建议结论：大学生在阅读上表现出了一定的积极性，但也存在一些问题和挑战。不同专业的学生在阅读需求和习惯上有所不同。建议：针对不同专业制定差异化策略，拓展数字化阅读资源，加强阅读推广教育，鼓励多元化阅读，提供写作培训和分享平台，强化对阅读无效观念的解释。五、参考文献 [1] 大学生课外阅读情况调查及阅读推广对策研究[J]. 才智, 2022(25): 38-40. [2] 互联网时代大学生阅读倾向探析[J]. 科技传播, 2022, 14(06): 12-15. [3] 扩大学生课外阅读量的几点做法[A]. 成都市陶行知研究会第十一期“教育问题时习会”论文集[C]. 成都市陶行知研究会, 2019: 2. [4] 大学生课外阅读与思想政治教育融合路径研究[J]. 中国教育技术装备, 2019(20): 52-54. [5] 高校大学生课外阅读现状调查与对策研究[J]. 科技视界, 2019(36): 249-251. [6] 民办高校大学生课外阅读现状调查研究[J]. 智库时代, 2019(51): 173-174. 附录：大学生课外阅读活动情况调查问卷

深圳小学生每周半天不上课，去哪儿玩？深圳的教育部门真是越来越有创意了！继“每天一节体育课”之后，他们又推出了一个超棒的计划——“每周半天计划”。这个计划已经在几个区开始试点啦！最近，深圳市宝安区教育科学研究院召开了一个“每周半天计划”试点工作推进会。通过试点学校的汇报和深研院的引领，这个计划正在加速落地。根据深圳市教育局的文件要求，“每周半天计划”其实就是不改变现有的学科课时安排，而是通过优化课程实施方式和变换教学场景，在部分义务教育学校的3-5年级进行试点。具体来说，就是单双周轮流安排半天校外课和半天阅读课。 “半天校外课”是指组织学生去高校、科研院所、科技馆、博物馆、企业等校外场所进行课程学习，提高学生的问题解决和创新能力。而“半天阅读课”则是组织学生进行人文、自然、艺术等全学科领域的阅读，提升学生的批判性思维能力和综合素养。在推进会上，宝安区的5所试点学校分享了他们的方案。比如，新安中学（集团）第二外国语学校就把每周一下午定为“半天计划”的固定时间，单周开设阅读素养培育实践课程，双周则开展科技素养提升课程。宝安中学外国语学校则围绕“我的家乡——行走的思政课堂”主题，加强与实践基地科研人员共建，探索校家社合育的课程开发和实施机制。滨海小学则通过学科融合、馆校结合、校家社企联合，构建儿童海洋博物馆课程体系，推进跨学科主题阅读和主题研学。福桥小学则通过校内劳动“堂”与校外劳动“行”相结合，推进“劳动福地”半天活动，同时构建“达慧”阅读课程、创建“至美”阅读空间、开展“书桥”阅读活动、实施“福娃”阅读评价等措施，推进“幸福书桥”半天计划。新蕾小学则开发了“种子到餐桌”食育劳动实践课程，并围绕这一主题进行全学科的阅读和系列校外实践，通过“图书馆+食堂+食育基地”系统化推进“每周半天计划”活动开展。除了宝安区，南山区也有学校于近日正式启动了“每周半天计划”。这个计划真是让人眼前一亮，既能让孩子们在课堂之外学到更多知识，又能让他们在实践中提升能力。期待这个计划能在更多学校推广，让更多孩子受益！

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